Friedrich-Rückert-Gymnasium Düsseldorf
Rückertstr. 6
40470 Düsseldorf
Nordrhein-Westfalen
Fon: 0211 - 8998310
Fax: 0211 - 8929208
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Web: https://www.rueckert-gymnasium.de
Digitale Schule
Platz 75
Das Friedrich-Rückert-Gymnasium in Düsseldorf ist eine vierzügige Schule, die von rund 700 SchülerInnen besucht wird. Das Gymnasium ist eine Ganztagsschule, das heißt, dass auch außerhalb der regulären Unterrichtszeiten die Möglichkeit besteht, in den "Offenen Lernzeiten" Lernaufgaben zu erledigen und individuelle Schwerpunkte in AGs zu setzen. Das Friedrich-Rückert-Gymnasium ist eine "Europaschule" und verfolgt einen sprachlichen Schwerpunkt, indem Spanisch als zweite Fremdsprache und als Leistungskurs in der Oberstufe angeboten wird. In der Erprobungsstufe wird zudem eine Instrumentalklasse angeboten.
Pädagogisches Konzept
Das Friedrich-Rückert-Gymnasium ist eine Europaschule. Als Europaschule bezeichnet man Schulen, die besondere Standards der intellektuellen Zusammenarbeit und der methodischen Innovation erfüllen. Die Aufgabe einer Europaschule ist es, SchülerInnen auf ein Leben im gemeinsamen Europa vorzubereiten. Die Schwerpunkte sind: Dialog mit Menschen anderer Länder und Kulturen, Erwerb interkultureller Kompetenzen und Wissensvermittlung.
G8/G9
Die Schule bietet das Abitur nach acht Schuljahren an (G8).
Auszeichnungen und Projekte
"Europaschule"
Zuletzt bearbeitet von Theresa, Web-Research-Team Schulen.de am 12.07.2025
Alle Angaben sind ohne Gewähr und basieren ausschließlich auf Informationen, welche die Schule auf ihrer Webseite veröffentlicht. SCHULEN.DE übernimmt keine Gewähr für die Richtigkeit, Vollständigkeit und Aktualität der in diesem Schulprofil erfassten Angaben. Die Schule hat ihre Daten noch nicht bearbeitet und ergänzt.
Die Schulen.de Schulbewertung
- Sprachen
- MINT
- Deutsch & GesWi
- Musik
- Kunst & Kreativ
- Sport
- Digitale Schule
- Individuelle Förderung
- Career & Soziales
- Mensa
Das Friedrich-Rückert-Gymnasium unterrichtet die Fremdsprachen Englisch, Französisch, Latein und Spanisch. Sprachinteressierte SchülerInnen können zudem an bilingualem Unterricht teilnehmen und erhalten Fachunterricht auf englischer Sprache. Das Gymnasium bietet in der gymnasialen Oberstufe die Leistungskurse Englisch und Spanisch an. Im außerschulischen Rahmen können verschiedene Sprachzertifikate wie das "DELF", das "Cambridge CAE" oder das "Cambridge FCE" erworben werden. Das Fremdsprachenangebot wird Austauschprogramme in verschiedene Länder wie Italien, Spanien oder Belgien ergänzt.
Angebotene Fremdsprachen
Fremdsprachen ab Klasse 5: Englisch
Fremdsprachen ab Klasse 6: Französisch, Latein, Spanisch
Fremdsprachen ab Klasse 8: Spanisch
Bilinguales Angebot
Bilinguales Angebot in Englisch
Die SchülerInnen haben die Möglichkeit, ab der 8. Klasse an bilingualem Unterricht im Fach Politik/ Wirtschaft teilzunehmen.
Besonderes Sprachangebot
Keine Informationen zum Angebot.Sprachen als Hauptfach- oder Leistungskurse in der Kursstufe
Englisch, Spanisch
Zusatzangebote Fremdsprachen
Keine Informationen zum Angebot.
Vorbereitung auf Sprachzertifikate
Cambridge CAE (Englisch), Cambridge FCE (Englisch), Cambridge PET (Englisch), DELF (Französisch)
Teilnahme an Fremdsprachenwettbewerben
Keine Informationen zum Angebot.
Partnerschulen
Keine Partnerschulen
Sprachreisen
Austausch nach Zwolle (Kl. 9-10) (Niederlande), Austausch nach Zwolle (Kl. 9-10) (Niederlande), Austausch nach Amay (Belgien), Austausch nach Carpi (Kl. 11) (Italien), Austausch mit Carpi (Kl. 11) (Italien), Sprachreise nach Eastbourne (Kl. 8) (Großbritannien), Austausch nach Spanien (Spanien), Sprachreise nach Eastbourne (Kl. 8) (Großbritannien)Verpflichtender Auslandsaufenthalt
Kein verpflichtender Auslandsaufenthalt.
Partner Fremdsprachen
Keine Partner.
Das Friedrich-Rückert-Gymnasium unterrichtet in der Mittelstufe das Wahlpflichtfach Naturwissenschaften. In der gymnasialen Oberstufe können die Leistungskurse Biologie, Chemie, Informatik und Mathematik belegt werden. Im außerschulischen Rahmen gibt es die Möglichkeit, verschiedene AGs wie Coding, Gartenbau oder Medienscouts zu besuchen.
Besonderes MINT-Angebot
Klassen mit verstärktem MINT-Angebot: 8, 9
In den Klassenstufen 8 und 9 kann das Wahlpflichtfach Naturwissenschaften belegt werden.
MINT Hauptfach- oder Leistungskurse in der Kursstufe
Biologie, Chemie, Informatik, Mathematik
Ausstattung MINT
Nicht veröffentlicht
Zusatzangebote MINT
Coding AG, Forscher AG, Giga-Schule, Schulgarten, Schulsanitäter
MINT Wettbewerbe
Keine Informationen zum Angebot
MINT Reisen
Keine Informationen zum Angebot
MINT Veranstaltungen
Keine Informationen zum Angebot
MINT Partner
Keine Informationen zum Angebot
Das Friedrich-Rückert-Gymnasium bietet musikalisch interessierten SchülerInnen eine Instrumentalklasse an. Im außerschulischen Rahmen wird der Wettbewerb "Jugend musiziert" angeboten. Die Schule veranstaltet zudem regelmäßig schulinterne Konzerte.
Besonderes Musikangebot
Verstärktes Musikangebot in Klassen .
Die SchülerInnen haben die Möglichkeit, an einer Instrumentalklasse teilzunehmen.
Musik als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe
Hauptfach- oder Leistungskurs in Musik wird nicht angeboten
Ausstattung Musik
Nicht veröffentlicht
Zusatzangebote Musik
Keine Informationen zum Angebot
Teilnahme an Musikwettbewerben
Jugend musiziert
Musikreisen
Keine Informationen zum Angebot
Schulkonzerte
Keine Informationen zum Angebot
Kooperation Musikschule
Keine Kooperation
Partner
Keine Partner
Die SchülerInnen haben die Möglichkeit, im außerschulischen Bereich an einer Kunst AG teilzunehmen. Auf der Website wurden keine weiteren Informationen zu diesem Fachbereich gefunden.
Besonderes Angebot Kunst
Keine Informationen zum Angebot
Kunst* als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe
Hauptfach- oder Leistungskurs in Kunst wird nicht angeboten.
* Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen.
Besonderes Angebot Theater
Keine Informationen zum Angebot
Theater* als Unterrichtsfach in der Kursstufe
Keine Informationen zum Angebot
*Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen.
Ausstattung Kunst & Kreativ
Nicht veröffentlicht
Zusatzangebot Kunst & Kreativ
Kreatives Gestalten
Wettbewerbe Kunst & Kreativ
Keine Informationen zum Angebot
Reisen Kunst/Theater/Kreativ
Keine Informationen zum Angebot
Kunstausstellungen
Keine Informationen zum Angebot
Theaterproduktionen
Keine Informationen zum Angebot
Partner Kunst & Kreativ
Keine Partner
Das Friedrich-Rückert-Gymnasium bietet neben dem regulären Sportunterricht verschiedene AGs wie Fußball, Tanz oder Klettern an. Die Schule organisiert zudem regelmäßig eine Skireise und schulinterne Turniere.
Besondere Angebote Sport
Keine Informationen zum Angebot
Sport* als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe
Keine Informationen zum Angebot
* Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen.
Ausstattung Sport
Nicht veröffentlicht
Zusatzangebot Sport
Akrobatik, Basketball, Bouldern/Klettern, Fußball, IronMAN – Teste Kraft und Geschicklichkeit, Tanz modern, Turnen
Wettbewerbe Sport
Keine Informationen zum Angebot
Sportreisen
Keine Informationen zum Angebot
Sportveranstaltungen
Keine Informationen zum Angebot
Partner Sport
Keine Partner
Am Friedrich-Rückert-Gymnasium können in der gymnasialen Oberstufe die Leistungskurse Deutsch und Geschichte belegt werden. Interessierte SchülerInnen haben zudem die Möglichkeit, an den Wettbewerben "Balladenwettbewerb" und "Europäischer Wettbewerb" teilzunehmen.
Besonderes Angebot Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Keine Informationen zum Angebot
Hauptfach-/Leistungskurse in Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Deutsch, Geschichte
Besondere Ausstattung Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Nicht veröffentlicht
Zusatzangebot Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Medienscouts
Wettbewerbe Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Balladenwettbewerb, Europäischer Wettbewerb
Reisen Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Keine Informationen zum Angebot
Veranstaltungen Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Keine Informationen zum Angebot
Partner Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Keine Partner
Digitale Infrastruktur
Zahl Schüler-PCs/Notebooks/Tablets: mehr als 50Tablet-/Notebook-Klasse: unbekannt
Einsatz mobiler Geräte im Unterricht: unbekannt
Klassensätze Notebooks/Tablets: 2
Zahl PC-Räume: unbekannt
Zahl digitale Tafeln: unbekannt
WiFi: SchulWiFi geschlossen mit Kennwort
IT-Infrastruktur: unbekannt
Digitales Informationssystem
Für SchülerInnen, LehrerInnen, Eltern
Webseite (ohne Login)
Digitales Informationssystem SchülerInnen
Essensbestellung, Essensplan, Ferienplan, Klassentermine, Klausur-/Testpläne, News/Newsletter, Schultermine/-kalender
Digitales Informationssystem Eltern
Essensbestellung, Ferienplan, Klassentermine, Klausurenplan, News/Newsletter, Schulkalender/-termine, Speiseplan
Digitales Informationssystem LehrerInnen
Essensbestellung, Ferienplan, Klassentermine, News/Newsletter, Prüfungspläne, Schultermine/-kalender, Speiseplan
Partner digitales Infosystem
Keine Partner
Hausaufgabenbetreuung
Keine Hausaufgabenbetreuung
Förderangebote
Keine Förderangebote
Talentförderung
Besonders begabte SchülerInnen werden durch die Teilnahme an Wettbewerben sowie durch eine Förderstunde individuell gefördert.
Ferienprogramm
Nicht veröffentlicht
Inklusion
Keine Informationen
Zusätzliche Ressourcen
SozialarbeiterIn
Team Teaching
Es liegen keine Informationen zu Team Teaching vor.
Partner individuelle Förderung
Keine Partner
Berufsorientierung
Studien- und Berufsorientierung (Kl. 9); Besuch des Berufsinformationszentrums; Berufs- und Sozialpraktikum (Kl. 10); duales Orientierungspraktikum
Soziales Engagement
Putzaktionen; Spenden gegen Kinderlähmung; SchulsanitäterInnen
Ausstattung
- Die Schule hat eine Schulmensa mit eigener Küche.
Essensangebot
2. Frühstück, Mittagessen
Zubereitung der Speisen
Keine Informationen.
Mahlzeitoptionen
Keine Informationen.
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Schule ohne Courage- Schule mit Rassismus?!
Sehr geehrte Leserschaft,
ich bin Schüler*in an dieser Schule und möchte einige persönliche Eindrücke und Beobachtungen teilen, die ich im Laufe meiner Schulzeit gesammelt habe.
Mir ist bewusst, dass meine Wahrnehmung subjektiv ist, dennoch halte ich es für wichtig, bestimmte Entwicklungen anzusprechen.
Bereits in der Sekundarstufe I hatte ich den Eindruck, dass manche Lehrkräfte in ihrem Verhalten oder ihren Aussagen nicht immer die Werte widerspiegeln, die man an einer sogenannten Europaschule oder Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage erwarten würde.
In meinem persönlichen Erleben kam es zu Situationen, die ich als ungerecht oder voreingenommen empfand – insbesondere im Hinblick auf meine religiöse Zugehörigkeit. Diese Erfahrungen haben meine Schulzeit teilweise erheblich erschwert.
Ein Beispiel, das mich nachdenklich gestimmt hat: Eine Schülerin trug ein T-Shirt mit der Aufschrift „Palästina“ und wurde daraufhin in einem Gespräch als antisemitisch dargestellt. Aus meiner Sicht war diese Einschätzung nicht nachvollziehbar, da die betreffende Person sich stets aktiv gegen Diskriminierung engagierte. Solche Situationen können leicht zu Missverständnissen führen und hätten sensibler behandelt werden können.
Ein anderes Beispiel betrifft einen Workshop, der kurz nachdem eine Schülerin begann, ein Kopftuch zu tragen, an der Schule stattfand. Dabei handelte es sich um eine Veranstaltung zum Thema Extremismusprävention. Ich möchte nicht behaupten, dass hier ein direkter Zusammenhang bestand – allerdings war der zeitliche Zusammenhang für viele auffällig und sorgte für Unbehagen.
Insgesamt habe ich bei einigen Lehrkräften den Eindruck, dass es an Einfühlungsvermögen und Sensibilität für Vielfalt mangelt. Gleichzeitig möchte ich betonen, dass es auch viele sehr engagierte und herzliche Lehrer*innen gibt, die ihre Arbeit mit großem Einsatz und Respekt machen.
Ebenso positiv hervorheben möchte ich den derzeitigen Schulleiter, den stellvertretenden Schulleiter sowie das Sekretariat – alle sind sehr freundlich, hilfsbereit und bemüht, eine angenehme Atmosphäre zu schaffen.
Trotz dieser positiven Aspekte kann ich die Schule nur bedingt weiterempfehlen. Ich habe selbst erlebt, dass man als Schüler*in mit bestimmten Hintergründen oder Ansichten auf Hürden stoßen kann, die vermeidbar wären.
Die Ausstattung der Schule ist modern und die Lernumgebung ansprechend. Dennoch sollte die Schulleitung meiner Meinung nach verstärkt darauf achten, dass das pädagogische Leitbild – insbesondere im Hinblick auf Gleichbehandlung und interkulturelle Sensibilität – im Alltag konsequent umgesetzt wird.
In der Oberstufe nehmen Leistungsdruck und Bewertungsunterschiede deutlich zu. Einige Lehrkräfte scheinen überfordert oder sehr streng in ihrer Bewertung, was bei vielen Schüler*innen zu Frustration führt. Eine transparentere Notenvergabe und mehr Unterstützung bei der Abiturvorbereitung wären hier wünschenswert.
Abschließend möchte ich betonen: Ich wünsche mir, dass die Schule weiterhin an sich arbeitet – insbesondere durch regelmäßige Fortbildungen für Lehrkräfte zu den Themen Diskriminierung, Diversität und Chancengleichheit. Nur so kann sie ihrem Anspruch als weltoffene, respektvolle Bildungseinrichtung gerecht werden.
Mit freundlichen Grüßen
Eine anonyme Schülerin dieser Schule*
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*
• Keine namentlichen oder indirekten Identifizierungen von Personen.
• Keine behaupteten Tatsachen, die rechtlich als „Rufschädigung“ oder „üble Nachrede“ gewertet werden könnten – alles als Eindruck, Wahrnehmung oder Beobachtung formuliert.
• Sachlicher, aber deutlich im Inhalt.
• Bezieht sich auf Systemkritik statt auf einzelne Personen
Mobbing wird dort eher gefördert als vermieden
Wer seine Kinder schützen möchte, der sollte niemals sein Kind auf diese Schule schicken. Das Mobbing dort ist EXTREM, und die Lehrer tragen dazu eher bei, als es zu bekämpfen.
Bewertung
- Ausstattung minderwertig
- Parteiische Lehrer
– verschmutzte Sanitär- Anlagen
Bis 8. Klasse super
Bis zur 8. Klasse lief alles super. Allerdings nichts für Hochsensible Kinder! Die
Oberstufenleitung ist eine Katastrophe.
Organisierte Schule sollte man meinen, aber hier fehlt definitiv ein Qualitätsmanagment!
Direktorin ist super nett und wir hatten das Gefühl hier herrscht sehr viel Engagement!
Mittelklasse Schule! Wir empfehlen die Schule allerdings nicht weiter - das liegt allerdings an unserer Erfahrung mit der Oberstufe!