Deutschland
Individuelle Förderung
Platz 39
Sabel Schule Nürnberg
Widhalmstr. 4
90459 Nürnberg
Bayern
Fon: 0911 - 23071-713
Fax: 0911 - 23071-750
E-Mail senden
Web: http://www.sabel.com
Die Sabel Schulen sind eine Verband von mehreren Schulen an unterschiedlichen Standorten. Die Sabel Schule Nürnberg ist eine staatlich genehmigte Schule an der Abschlüsse wie das Abitur aber auch zum Beispiel der Realschulabschluss oder auch die Fachhochschulreife erworben werden können. Die Schule gibt an, einen Schutzraum bieten zu wollen, in dem sich junge Menschen im Rahmen klarer Regeln und übergeordneter Bildungsziele positiv entwickeln können. Die Schule verfügt über ein gebundenes Ganztagsangebot und wird zurzeit von rund 77 SchülerInnen besucht.
Pädagogisches Konzept
Wir sehen unsere Aufgabe als Schule darin, Kinder in ihrer Entwicklung zu selbstbewussten Erwachsenen zu begleiten und ihnen die Werte und Bildung zu vermitteln, die sie brauchen, um sich in unserer vielfältigen Gesellschaft zurechtzufinden.
Kinder sind Individuen mit den unterschiedlichsten Fähigkeiten und Begabungen. Wir wollen diese fördern und ihrem Kind zur bestmöglichen schulischen Ausbildung verhelfen.
Lernen gelingt nur in einer guten Atmosphäre, deshalb bieten wir möglichst kleine Klassen und in unserem Ganztagesbetrieb einen guten Wechsel zwischen Unterricht und Entspannung.
Bei Teilleistungsschwächen (Legasthenie, LRS und Dyskalkulie, aber auch bei ADHS) helfen wir durch ein schuleigenes „Lernforum SABEL“ professionell, um diese langfristig auszugleichen.
Tagesplan
An der Sabel Schule wird in einer rhythmisierten Ganztagesstruktur unterrichtet. Das heißt, dass sich Unterricht und Übungs- bzw. Intensivierungsphasen abwechseln. Der Unterricht beginnt um 8:00 Uhr und erfolgt in der Regel in Doppelstunden. Die erste Pause ist von 9:30 - 9:45 Uhr, die zweite Pause von 11:15 - 11:30 Uhr. In der Mittagspause von 13:00 - 13:45 Uhr können die Schülerinnen und Schüler ein warmes Mittagessen zu sich nehmen. Der Nachmittagsunterricht endet um 16:00 Uhr. In der Regel haben die Schülerinnen und Schüler ihre schriftlichen Aufgaben zu diesem Zeitpunkt erledigt.
G8/G9
Die Schule bietet parallel das Abitur nach acht Schuljahren (G8) und nach neun Schuljahren (G9) an.
Unsere Jahrgangsstufen 7-10 legen ihr Abitur nach acht Schuljahren ab (G8), während unsere derzeitigen Jahrgangsstufen 5 und 6 nach dem G9 unterrichtet werden.
Auszeichnungen und Projekte
Gründerpreis-Schule
Zuletzt bearbeitet von Sabel Schule Nürnberg am 11.11.2024
Die Schulen.de Schulbewertung
- Sprachen
- MINT
- Deutsch & GesWi
- Musik
- Kunst & Kreativ
- Sport
- Digitale Schule
- Individuelle Förderung
- Career & Soziales
- Mensa
- Privatschule
Das Sabel-Gymnasium Nürnberg bietet den SchülerInnen Englisch als erste Fremdsprache ab der 5. Klasse an. In der 6. Klasse können die SchülerInnen zwischen Latein und Französisch als zweiter Fremdsprache wählen. Ab dem Schuljahr 2019/2020 beabsichtigt die Schule, Spanisch als neu einsetzende spät beginnende Fremdsprache ab der Jahrgangsstufe 10 anzubieten.
Angebotene Fremdsprachen
Fremdsprachen ab Klasse 5: Englisch
Fremdsprachen ab Klasse 6: Französisch, Latein
Fremdsprachen ab Klasse 10: Spanisch
Bilinguales Angebot
Keine Informationen zum Angebot.
Besonderes Sprachangebot
Keine Informationen zum Angebot.Sprachen als Hauptfach- oder Leistungskurse in der Kursstufe
Nicht veröffentlicht.
Zusatzangebote Fremdsprachen
Erasmus AG
Vorbereitung auf Sprachzertifikate
Keine Informationen zum Angebot.
Teilnahme an Fremdsprachenwettbewerben
Keine Informationen zum Angebot.
Partnerschulen
Keine Partnerschulen
Sprachreisen
Keine Informationen zum AngebotVerpflichtender Auslandsaufenthalt
Kein verpflichtender Auslandsaufenthalt.
Partner Fremdsprachen
Keine Partner.
Die SchülerInnen der Sabel Schule Nürnberg haben die Möglichkeit Mathematik als Leistungskurs zu wählen. Weitere Informationen zu diesem Fachbereich konnten auf der Website nicht gefunden werden.
Besonderes MINT-Angebot
Klassen mit verstärktem MINT-Angebot:
MINT Hauptfach- oder Leistungskurse in der Kursstufe
Biologie, Chemie, Mathematik, Physik
Ausstattung MINT
Holzwerkstatt, Insektenhotel, Schülerlabor
Die Chemie- und Physikfachräume sind so ausgestattet, dass die Schülerinnen und Schüler selbständig Versuche durchführen können.
Zusatzangebote MINT
Erste Hilfe, Gesunde Ernährung, Programmierung verschiedene, Schulradio, Schulsanitäter, Tastaturschreibkurs, Textverarbeitung
MINT Wettbewerbe
Keine Informationen zum Angebot
MINT Reisen
Keine Informationen zum Angebot
MINT Veranstaltungen
Keine Informationen zum Angebot
MINT Partner
Keine Informationen zum Angebot
Es konnten keine Informationen zu diesem Fachbereich auf der Website gefunden werden.
Besonderes Musikangebot
Keine Informationen zum Angebot
Musik als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe
Hauptfach- oder Leistungskurs in Musik wird nicht angeboten
Ausstattung Musik
Bandraum, Keyboardraum mit Keyboards, Klavier
Zusatzangebote Musik
HipHop
Teilnahme an Musikwettbewerben
Keine Informationen zum Angebot
Musikreisen
Keine Informationen zum Angebot
Schulkonzerte
Keine Informationen zum Angebot
Kooperation Musikschule
Keine Kooperation
Partner
Keine Partner
Besonderes Angebot Kunst
Keine Informationen zum Angebot
Kunst* als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe
Hauptfach- oder Leistungskurs in Kunst wird nicht angeboten.
* Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen.
Besonderes Angebot Theater
Keine Informationen zum Angebot
Theater* als Unterrichtsfach in der Kursstufe
Keine Informationen zum Angebot
*Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen.
Ausstattung Kunst & Kreativ
Holzwerkstatt, Lehrküche, Schultheater/Theaterraum, Töpferwerkstatt
Zusatzangebot Kunst & Kreativ
Holzwerkstatt, Malen verschiedene Techniken, Radio, Werken
Wettbewerbe Kunst & Kreativ
Keine Informationen zum Angebot
Reisen Kunst/Theater/Kreativ
Keine Informationen zum Angebot
Kunstausstellungen
Keine Informationen zum Angebot
Theaterproduktionen
Keine Informationen zum Angebot
Partner Kunst & Kreativ
Keine Partner
Besondere Angebote Sport
Besonderes Sportangebot in Klassen 5, 6.
In der 5. und 6. Jahrgangsstufe bieten wir jeweils zwei Zusatzstunden Sport an.
Sport* als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe
Hauptfach- oder Leistungskurs in Sport* wird angeboten.
* Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen.
Ausstattung Sport
Sporthalle in Mitbenutzung, Zweite Sporthalle in Mitbenutzung, Dritte Sporthalle in Mitbenutzung, Spielgeräte, Tischtennisplatten
Zusatzangebot Sport
Basketball, Bewegte Pause, Bouldern/Klettern, Bowling, Fußball, HipHop, Schach, Segeln, Ski alpin, Skilanglauf, Snow-Boarding, Sport und Spiele, Tischfußball, Tischtennis, Wakeboarding
Wettbewerbe Sport
Basketballturnier, Fußballturnier, Schachturniere
Sportreisen
Skilager der 7. und 8. Klassen (2019)
Sportveranstaltungen
Sportfest (2019)
Partner Sport
Keine Partner
An dem Sabel-Gymnasium Nürnberg gibt es eine Schülerzeitung, die von den SchülerInnen aktiv geführt wird. Die Schule organisiert regelmäßig eine Studienfahrt der 10. Klasse nach Berlin und eine Studienfahrten der 9. Klassen nach Krakau und Auschwitz.
Besonderes Angebot Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Besonderes Angebot in Klassen 5, 6.
Das Gymnasium bietet Kindern mit Migrationshintergrund zusätzliche Deutsch-Kurse an, die von einer Lehrkraft mit der Ausbildung Deutsch als Fremdsprache gehalten werden.
Hauptfach-/Leistungskurse in Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Deutsch, Geografie/Erdkunde, Geschichte, GMK/ Sozialkunde/ Politik/ Politische Bildung, Religion evangelisch, Religion katholisch, Soziologie/Sozialwissenschaft, Wirtschaftsinformatik, Wirtschaft und Recht
Besondere Ausstattung Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Nicht veröffentlicht
Zusatzangebot Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Berufsorientierung, Bewerbungstraining, Jugend debattiert, Mediation/ Streitschlichter, Mentoren AG, Schülerzeitung, Schulgottesdienst AG, Theater-Abo
Wettbewerbe Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Keine Informationen zum Angebot
Reisen Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Studienfahrt der 10. Klasse nach Berlin (2019), Studienfahrten der 9. Klassen nach Krakau und Auschwitz (2019)
Veranstaltungen Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Keine Informationen zum Angebot
Partner Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Keine Partner
Digitale Infrastruktur
Zahl Schüler-PCs/Notebooks/Tablets: 41-50Tablet-/Notebook-Klasse: nein
Einsatz mobiler Geräte im Unterricht: ja
Klassensätze Notebooks/Tablets: Unbekannt
Zahl PC-Räume: 2
Zahl digitale Tafeln: 11-20
WiFi: SchulWiFi geschlossen mit Kennwort
IT-Infrastruktur: IT-Infrastruktur betreut durch externen Dienstleister
Digitales Informationssystem
Für SchülerInnen, LehrerInnen, Eltern
Webseite (ohne Login), App (WebApp, IOS, Android), Infobildschirme in der Schule
Digitales Informationssystem SchülerInnen
Austausch von Dokumenten, Essensbestellung, Essensplan, Ferienplan, Hausaufgaben Ansicht, Infobildschirme in der Schule, Klassenbuch digital, Klassentermine, Klausur-/Testpläne, Krankmeldung, mobile SchulApp, Moodle, News/Newsletter, Raumplan, Schließfach buchen, Schultermine/-kalender, Stundenplan, Vertretungsplan
Digitales Informationssystem Eltern
Download von Dokumenten, Elternbriefe, Essensbestellung, Ferienplan, Infoabend, Klassentermine, Krankmeldung, Mobile SchulApp/WebApp, News/Newsletter, Schließfach buchen, Speiseplan, Stundenplan, Vertretungsplan
Digitales Informationssystem LehrerInnen
Anwesenheitserfassung, Austausch Dokumente für SchülerInnen, Beurteilungen/Zeugnisse, Elternkontakte, Ferienplan, Klassenbuch digital, Klassentermine, Klausuren-/Testplan, Kontaktdaten, Message Board, MobileSchulApp/WebApp, Moodle, News/Newsletter, Notenerfassung, Prüfungspläne, Schultermine/-kalender, Stundenplan, Vertretungsplan
Partner digitales Infosystem
Keine Partner
Wir beobachten das Lern- und Leistungsverhalten der Schülerinnen und Schüler kontinuierlich und stehen in engem Kontakt zu den Eltern und Erziehungsberechtigten.
Bei der Feststellung von Lernstands-Defiziten bieten wir zusätzliche Übungsmöglichkeiten in Kleingruppen an.
Bei Teilleistungsschwächen (Legasthenie,LRS und Dyskalkulie) helfen wir durch ein schuleigenes „Lernforum SABEL“ professionell, um diese langfristig auszugleichen.
Hausaufgabenbetreuung
Hausaufgabenbetreuung in Klasse 5, 6, 7, 8, 9, 10
Unsere Lernzeit- und Intensivierungsstunden werden von Fachlehrkräften betreut.
In den Lern- und Studierzeiten steht das eigenverantwortliche Arbeiten im Mittelpunkt, um die Selbständigkeit und Selbsttätigkeit der Schülerinnen und Schüler zu stärken
Förderangebote
ADS/ADHS Förderung, Deutsch als Fremdsprache, Dyskalkulieförderung, Dyskalkulie-Therapie, Förderpläne, Konzentrationstraining, Legasthenie-Therapie, Lernentwicklungsgespräche, Lerntraining, Leseförderung, Lese- und Rechtschreibförderung, Mathematik-Förderung, Methodentraining, Nachhilfe Einzel, Nachhilfe/ Förderkurs Gruppe, Präsentationstraining, Prüfungsvorbereitung, SchülerInnen fördern SchülerInnen, Schülerpaten AG, Seelsorge, Sprachförderung, Testung des Förderbedarfs, Wissenschaftliches Arbeiten
Die Sabel Schule Nürnberg bietet den SchülerInnen eine Förderung in Legasthenie, Dyskalkulie und in Lese- und Rechtschreibschwäche. Ebenfalls gibt es Förderangebote in Mathematik und in Englisch. Zusätzlich bietet das Gymnasium ein Aufsatztraining an. Diese Förderangebote werden bereitgestellt durch das schuleigene Förderzentrum „Lernforum SABEL“.
Talentförderung
Keine Talentförderung
Ferienprogramm
Kein Ferienprogramm
Inklusion
Keine Informationen
Zusätzliche Ressourcen
Begabungspsycholgische BeraterIn, ErnährungsberaterIn, LernterapheuthIn, SchulseelsorgerIn, SozialarbeiterIn, SozialpädagogenIn
Team Teaching
Schule setzt teilweise eine zweite pädagogische Fachkraft ein, um in der Klasse einen binnendifferenzierten Unterricht anzubieten oder einzelne Schüler/innen besonders zu fördern.
Partner individuelle Förderung
Keine Partner
Berufsorientierung
Berufs- und Studienorientierung im Rahmen der Profilfächer Wirtschaft & Recht und Sozialkunde
Soziales Engagement
Adventsaktion Pakete für Obdachlose
Ein externer Caterer beliefert unsere Mensa. Es gibt täglich ein vegetarisches und ein Fleisch-Gericht. Ein Mal wöchentlich ist das Essen aus zertifizierten Bio-Produkten zubereitet. Obst oder Gemüse stehen auf dem täglichen Speiseplan.
Ausstattung
- Die Schule hat einen Kiosk/Verkaufsladen in dem Snacks gekauft werden können.
- Die Schule hat eine Schulmensa mit eigener Küche.
Essensangebot
2. Frühstück, Mittagessen, Snackangebot
Zubereitung der Speisen
Die Speisen (Mensa/Schulkiosk) werden von einem Caterer vorher zubereitet und geliefert.
Mahlzeitoptionen
Es besteht die Möglichkeit zwischen verschiedenen Gerichten zu wählen. Für Vegetarier gibt es ein besonderes Angebot. Es gibt ein Snackangebot.
Schulträger
Private Schule ohne konfessionelle PrägungStatus
Ersatzschule staatlich genehmigt
Schulgebühren
- 390,00 €
Stipendien und Ermäßigungen
Die Schule bietet Stipendien und Ermäßigungen für den Schulbesuch an.
Vereinigungen
Keine Informationen.
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Zum FeedbackformularEltern und Schüler bewerten mit
Gesamtnote 2,4 Weiterempfehlungsrate
67%
Schulorganisation 2,8
Engagement des Kollegiums 2,2
Schulklima 2,3
Lernerfolg 2,5
Ausstattung 2,2
Pflegezustand 2,3
6 Bewertungen
Gesamtnote 1,0
Super Schule
Gehe jeden Tag gerne ich diese Schule. Meine Noten haben sich verbessert und die Mehrzahl der Lehrer sind super nett und vermitteln den Stoff sehr gut. Die kleinen Klassen sind super und dadurch lernt man auch viel besser.
Gesamtnote 1,8
Moderne Schule mit netten Lehrern
Moderne Schule mit sehr engagierten Lehrern, die stets für ein angenehmes Lernklima sorgen. Sehr zu empfehlen!
Gesamtnote 2,8
Insgesamt nicht was man von einer Privatschule erwartet
Eigentlich sollte man meinen, dass Kinder in kleinen Klassen gut dem Unterricht folgen können. Jedoch entsteht der Eindruck, dass während der Ganztagesbetreuung nicht viel vermittelt wird. Die Zensuren in der Klasse sind insgesamt mittelmäßig bis schlecht. Dem wird dann entgegengewirkt indem die nächste Schulaufgabe sehr leicht gemacht wird. Problematisch ist, dass der Schüler nach 8 Stunden nach Hause kommt und noch kräftig lernen müsste. Lehrkräfte wechseln häufig und gute Lehrer:innen wechseln dann an eine öffentliche Schule. Die Lernzeit-Stunden werden häufig von Personen betreut, deren Qualifikation sich nicht erschließt. Methodik für gutes Lernen wird überhaupt nicht vermittelt.
Mein Fazit: Ich würde mein Kind nicht mehr auf diese Schule schicken. Ein Wechsel an eine öffentliche Schule ist mit großem Aufwand verbunden.
Gesamtnote 1,7
Überdurchschnittliches Engagement / absolut empfehlenswert
Unsere Tochter ist von der Grundschule in die 5. Klasse des Gymnasiums der Sabel Schulen Nürnberg gewechselt.
Da wir in der Grundschule (ebenfalls eine private Schule) schlechte Erfahren gemacht hatten, freuen wir uns in der Sabel Schule über das Engagement der Lehrer und Schulleitung umso mehr. Im ersten Halbjahr konnten wir sehen, wie unserer Tochter sich in jedem Fach deutlich verbessern konnte, teilweise sogar um zwei Noten. Sie hat nun wieder Spaß am Unterricht und geht mit Freude in die Schule. Aufgrund der kleinen Klassen haben die Lehrkräfte Zeit sich um die einzelnen Schüler und deren Bedürfnisse zu kümmern.
Wir möchten diese Schule jedem empfehlen, der sich eine individuelle und engagierte Betreuung seines Kindes wünscht und diese bisher in Nürnberg nicht finden konnte.
Gesamtnote 6,0
Schrecklich!
Auf Google Maps werden wohl scheinbar negative Rezensionen gegen Bezahlung gelöscht, komischerweise fehlen zwei schlechte und EHRLICHE Rezensionen von Schülern, die die Schule jahrelang besucht haben (mir inklusive)
Ich halte mich kurz:
Häufiger Lehrerwechsel, hohe Durchfallquote beim Abitur und mittlerem Schulabschluss beschreiben die Schule recht passend!
Das Gebäude hat nicht genügend Klassenzimmer, die Caféteria und die Computerräume wurden aufgrund des Platzmangels aufgelöst.
Gesamtnote 1,0
eine tolle Schule
Eine Spitzenschule mit erstklassigen Lehrern, erstklassiger Unterrichtsphilosophie und erstklassigem Kantinenessen (hahahahahaha, nur ein Scherz, es ist wirklich gut). Es gibt ein hohes Maß an Aufmerksamkeit für die Schüler und Unterstützung für ihre individuelle Entwicklung. Die Schüler hier haben ihre eigenen Persönlichkeiten und Weltanschauungen, wissen, wie man hart arbeitet, und haben eine klare Vorstellung davon, was sie in Zukunft tun wollen. Eine Gruppe von Schülern mit Orientierung und Zielen und eine Gruppe von engagierten Lehrern, zusammen mit der technischen Unterstützung der Schule (z.B. Computer), machen den Weg zum Abitur einfacher und entspannter.
Jeden Mittwoch haben wir einen Wahlkurs, in meinem Fall Informatik, und wir lernen Python, und ich bin froh, dass ich schon in so jungen Jahren damit vertraut gemacht wurde. Denn im vergangenen Jahr habe ich klar darüber nachgedacht, was ich wirklich tun will und wer ich wirklich sein will. Ich möchte Winfo studieren, und unter der Leitung meines Wirtschaftslehrers und meines Lehrers für Wirtschaftsinformatik (das auch mein Wahlfach ist) erhielt ich einen ersten Einblick in das Fach, das ich in Zukunft vertiefen möchte, und war fasziniert.
Die Lehrer bei Lernzeit sind sehr verantwortungsbewusst und wenn man Fragen hat, kann man einfach die Hand heben und fragen. Manchmal nehme ich auch an der Lerngruppe meiner Klassenkameraden teil, was eine sehr interessante Erfahrung ist, bei der wir miteinander über die Probleme sprechen und gemeinsam Fortschritte erzielen. In meiner alten Schule war es in der Regel nicht erlaubt, während des Lernens zu reden, und man musste den Kopf in den Sand stecken und seine Arbeit auffrischen, um seine Noten zu verbessern. Wer den Kopf hob, galt als nicht fleißig.
Es besteht kein Zweifel, dass die Schulgebäude sowohl innen als auch außen sehr neu sind. Und die ganze Schule ist neu, aber nicht neu für mich, was mir ein unerklärliches Gefühl der Zugehörigkeit gibt.
Die Lehrer an der Schule sind wirklich alle sehr gut, und die Lehrer in jedem Fach kümmern sich um mich. Ich habe mich hier wie zu Hause gefühlt, und es wurde mir warm ums Herz. Als ich in der Schule anfing und meine Noten nicht gut waren, war die Lehrerin nicht böse und gab mir viel Material, das ich las und viele Fragen stellte, die sie alle beantwortete, was mein Interesse an den Naturwissenschaften weckte. Die Lehrer waren immer besorgt um mich und fragten mich: "Bist du gut angekommen?" oder "Gefällt es dir hier?" Meine Antwort war immer: "Natürlich!" Wie viel Glück ich doch hatte, so viele fürsorgliche Lehrer und wunderbare Klassenkameraden zu haben!
Am glücklichsten bin ich jeden Tag, wenn ich zur Schule gehe 🎒 Das gibt mir ein wunderbares Gefühl der Zufriedenheit.
Und nicht zuletzt dank meiner Schule: dem Sabel-Gymnasium
(Ich habe auch einen chinesischen Vlog für die Schule aufgenommen und ihn auf einer chinesischen Social-Media-Plattform gepostet, hier ist alles so schön, dass ich nicht anders kann, als es zu dokumentieren)
(Ich werde fleißig lernen und versuchen, gute Noten im Abitur zu bekommen und meine Lehrer in der Schule nicht zu enttäuschen!)