Mecklenburg-Vorpommern
Individuelle Förderung
Platz 15
Niels-Stensen-Schule Schwerin
Feldstraße 1
19053 Schwerin
Mecklenburg-Vorpommern
Fon: 0385 - 5756950-0
Fax: 0385 - 5756950-10
E-Mail senden
Web: https://www.niels-stensen-schule.de
Die Niels-Stensen-Schule wird von der "Bernostiftung" getragen und ist eine katholische Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe. Sie wird derzeit von rund 750 SchülerInnen besucht und eröffnet diesen den Weg zu den Schulabschlüssen Berufsreife, Mittleren Reife und zum Abitur. Seit 2018 nimmt die Niels-Stensen-Schule am "Erasmus +"-Programm teil und eröffnet so jungen Menschen einen innereuropäischen Lernraum für Themen der Nachhaltigkeit.
Tagesplan
Die SchülerInnen der Klassen 5 bis 9 besuchen die Schule von 08:00 Uhr bis 14:10 Uhr. Die Klassenstufen 10, 11 und 12 werden von 08:00 Uhr bis 17:30 Uhr unterrichtet. Zwischen 11:30 Uhr und 11:50 Uhr findet eine Hofpause statt. Zwischen 13:25 Uhr und 14:10 Uhr gibt es eine Mittagspause. Die SchülerInnen werden im Rahmen der Ganztagsschule an mindestens drei Tagen bis 15 Uhr unterrichtet.
G8/G9
Die Schule bietet das Abitur nach acht Schuljahren an (G8).
Auszeichnungen und Projekte
"Erasmus +Schule" (2018)
Zuletzt bearbeitet von Theresa, Web-Research-Team Schulen.de am 24.04.2025
Alle Angaben sind ohne Gewähr und basieren ausschließlich auf Informationen, welche die Schule auf ihrer Webseite veröffentlicht. SCHULEN.DE übernimmt keine Gewähr für die Richtigkeit, Vollständigkeit und Aktualität der in diesem Schulprofil erfassten Angaben. Die Schule hat ihre Daten noch nicht bearbeitet und ergänzt.
Die Schulen.de Schulbewertung
- Sprachen
- MINT
- Deutsch & GesWi
- Musik
- Kunst & Kreativ
- Sport
- Digitale Schule
- Individuelle Förderung
- Career & Soziales
- Mensa
- Privatschule
Die SchülerInnen der Niels-Stensen-Schule können in den Fächern Englisch und Französisch Leistungskurse besuchen. Bei Interesse können sie auch an dem Wettbewerb "The Big Challenge" teilnehmen.
Angebotene Fremdsprachen
Fremdsprachen ab Klasse 5: Englisch
Fremdsprachen ab Klasse 7: Französisch, Latein
Fremdsprachen ab Klasse 9: Spanisch
Bilinguales Angebot
Keine Informationen zum Angebot.
Besonderes Sprachangebot
Keine Informationen zum Angebot.Sprachen als Hauptfach- oder Leistungskurse in der Kursstufe
Englisch, Französisch
Zusatzangebote Fremdsprachen
Keine Informationen zum Angebot.
Vorbereitung auf Sprachzertifikate
Keine Informationen zum Angebot.
Teilnahme an Fremdsprachenwettbewerben
Big Challenge
Partnerschulen
Keine Partnerschulen
Sprachreisen
Keine Informationen zum AngebotVerpflichtender Auslandsaufenthalt
Kein verpflichtender Auslandsaufenthalt.
Partner Fremdsprachen
Keine Partner.
An der Niels-Stensen-Schule können die SchülerInnen einen Leistungskurs in Mathematik besuchen. Außerdem steht ihnen die Chemie AG zur Teilnahme offen und sie können sich zu SchulsanitäterInnen ausbilden lassen.
Besonderes MINT-Angebot
Keine Informationen zum Angebot
MINT Hauptfach- oder Leistungskurse in der Kursstufe
Mathematik
Ausstattung MINT
Nicht veröffentlicht
Zusatzangebote MINT
Chemie AG, Schulsanitäter
MINT Wettbewerbe
Keine Informationen zum Angebot
MINT Reisen
Keine Informationen zum Angebot
MINT Veranstaltungen
Keine Informationen zum Angebot
MINT Partner
Keine Informationen zum Angebot
An der Niels-Stensen-Schule können die SchülerInnen im Rahmen einer AG Gitarre lernen. Die Schule richtet außerdem jährlich ein Musikwochenende für interessierte SchülerInnen, Eltern und Lehrkräfte aus.
Besonderes Musikangebot
Keine Informationen zum Angebot
Musik als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe
Hauptfach- oder Leistungskurs in Musik wird nicht angeboten
Ausstattung Musik
Nicht veröffentlicht
Zusatzangebote Musik
Gitarre
Teilnahme an Musikwettbewerben
Keine Informationen zum Angebot
Musikreisen
Keine Informationen zum Angebot
Schulkonzerte
Keine Informationen zum Angebot
Kooperation Musikschule
Keine Kooperation
Partner
Keine Partner
Den SchülerInnen der Niels-Stensen-Schule stehen Arbeitsgemeinschaften wie die Foto AG, die Werken AG oder die AG Kochen zur Teilnahme offen. Außerdem veranstaltete die Schule eine interne Theateraufführung zum Thema "FLUCH-T".
Besonderes Angebot Kunst
Keine Informationen zum Angebot
Kunst* als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe
Hauptfach- oder Leistungskurs in Kunst wird nicht angeboten.
* Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen.
Besonderes Angebot Theater
Keine Informationen zum Angebot
Theater* als Unterrichtsfach in der Kursstufe
Keine Informationen zum Angebot
*Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen.
Ausstattung Kunst & Kreativ
Nicht veröffentlicht
Zusatzangebot Kunst & Kreativ
Fotografie, Handarbeiten/Basteln, Kochen, Kreatives Gestalten, Nähen
Foto AG, Werken AG
Wettbewerbe Kunst & Kreativ
Keine Informationen zum Angebot
Reisen Kunst/Theater/Kreativ
Keine Informationen zum Angebot
Kunstausstellungen
Keine Informationen zum Angebot
Theaterproduktionen
Keine Informationen zum Angebot
Partner Kunst & Kreativ
Keine Partner
Die SchülerInnen der Niels-Stensen-Schule können bei Interesse an den AGs Drachenboot, Hockey und Volleyball teilnehmen. Außerdem besteht für sie regelmäßig die Möglichkeit am Wettbewerb "Jugend traininert für Olympia" teilzunehmen.
Besondere Angebote Sport
Keine Informationen zum Angebot
Sport* als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe
Keine Informationen zum Angebot
* Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen.
Ausstattung Sport
Nicht veröffentlicht
Zusatzangebot Sport
Drachenboot, Hockey, Volleyball
Sport für alle Klassen
Wettbewerbe Sport
JtfO verschiedene Sportarten
Sportreisen
Keine Informationen zum Angebot
Sportveranstaltungen
Keine Informationen zum Angebot
Partner Sport
Keine Partner
Die SchülerInnen der Niels-Stensen-Schule können einen Leistungskurs im Fach Deutsch belegen. Auf der Website wurden zu diesem Fachbereich keine weiteren Informationen gefunden.
Besonderes Angebot Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Keine Informationen zum Angebot
Hauptfach-/Leistungskurse in Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Deutsch
Besondere Ausstattung Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Nicht veröffentlicht
Zusatzangebot Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Keine Informationen zum Angebot
Wettbewerbe Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Keine Informationen zum Angebot
Reisen Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Keine Informationen zum Angebot
Veranstaltungen Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Keine Informationen zum Angebot
Partner Deutsch und Gesellschaftswissenschaften
Keine Partner
Digitale Infrastruktur
Zahl Schüler-PCs/Notebooks/Tablets: unbekanntTablet-/Notebook-Klasse: unbekannt
Einsatz mobiler Geräte im Unterricht: unbekannt
Klassensätze Notebooks/Tablets: Unbekannt
Zahl PC-Räume: Unbekannt
Zahl digitale Tafeln: Unbekannt
WiFi: Unbekannt
IT-Infrastruktur: Unbekannt
Digitales Informationssystem
Für SchülerInnen, LehrerInnen, Eltern
Webseite (ohne Login), Webseite (mit Login)
Digitales Informationssystem SchülerInnen
Essensbestellung, News/Newsletter, Schultermine/-kalender
Digitales Informationssystem Eltern
Essensbestellung, News/Newsletter, Schulkalender/-termine
Digitales Informationssystem LehrerInnen
Essensbestellung, News/Newsletter, Schultermine/-kalender
Partner digitales Infosystem
Keine Partner
Hausaufgabenbetreuung
Keine Hausaufgabenbetreuung
Förderangebote
Lernentwicklungsgespräche, Lese- und Rechtschreibförderung, Nachhilfe/ Förderkurs Gruppe, Testung des Förderbedarfs
Bei einem anerkannten Förderbedarf erhält das Kind die Möglichkeit, im Unterricht von uns Sonderpädagoginnen begleitet, ganz spezifisch in einer Einzelstunde oder in einer Kleingruppe gefördert zu werden und entsprechend des Förderplans auch einen Nachteilausgleich zu erhalten. Je nach individuellem Förderschwerpunkt sind verschiedene Unterstützungsangebote notwendig und gegeben.
Talentförderung
Keine Talentförderung
Ferienprogramm
Nicht veröffentlicht
Inklusion
Keine Informationen
Zusätzliche Ressourcen
LernterapheuthIn, SonderpädagogIn, SozialarbeiterIn
Team Teaching
Es liegen keine Informationen zu Team Teaching vor.
Partner individuelle Förderung
"Schweriner Bildungswerkstatt e.V."
Berufsorientierung
Warkstatttage; Praktika; Bewerbungstraining (Klasse 9); persönliche Beratung zur Berufs- und Studienfachfindung; Ptenzialanalyse (Klasse 7); zweiwöchiges Betriebspraktikum (Klasse 9); einstündiges Fach "Studienorientierung" (Klasse 10)
Soziales Engagement
zweiwöchiges Sozialpraktikum (Klasse 10); Schulsanitätsdienst
Ausstattung
- Die Schule hat eine Schulmensa mit eigener Küche.
Essensangebot
Frühstück, 2. Frühstück, Mittagessen
Zubereitung der Speisen
Die Speisen (Mensa/Schulkiosk) werden vor Ort frisch gekocht und zubereitet.
Mahlzeitoptionen
Es besteht die Möglichkeit zwischen verschiedenen Gerichten zu wählen. Für Vegetarier gibt es ein besonderes Angebot.
Schulträger
Katholische SchuleStatus
Ersatzschule staatlich anerkannt
Schulgebühren
30,00 € - 90,00 €
Das von den Eltern monatlich zu entrichtende Schulgeld ist sozial gestaffelt und damit einkommensabhängig. Darüber hinaus besteht eine Härtefallregelung.
Stipendien und Ermäßigungen
Unbekannt
Vereinigungen
Keine Informationen.
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Zum FeedbackformularEltern und Schüler bewerten mit
Gesamtnote 1,7 Weiterempfehlungsrate
67%
Schulorganisation 1,3
Engagement des Kollegiums 2,0
Schulklima 2,3
Lernerfolg 1,7
Ausstattung 1,3
Pflegezustand 1,3
3 Bewertungen
Gesamtnote 3,0
Es ist nicht alles Gold was glänzt
Bewertung der Grundschule und der weiterführenden Schule:
Das Bildungskonzept der Schule ist grundsätzlich sehr gut durchdacht und zeigt an vielen Stellen großes Potenzial. Besonders in der Grundschule wird dieses Konzept sehr erfolgreich umgesetzt, sodass den Kindern eine wertvolle und fundierte Bildung ermöglicht wird. Hier leisten die Lehrkräfte einen hervorragenden Job, und die Kinder können davon in vollem Maße profitieren.
In der weiterführenden Schule hingegen gibt es leider einige Herausforderungen, insbesondere im Bereich der Lehrkräfte. Es gibt Lehrer, die ihren Unterricht gut strukturieren, was den Schülerinnen und Schülern klare Vorteile bringt und ihre Motivation steigert. Es gibt jedoch auch Lehrkräfte, bei denen die Unterrichtsstruktur zu wünschen übrig lässt. In diesen Fällen wird viel Zeit mit der Organisation und Disziplin verbracht, was den eigentlichen Lernprozess erheblich einschränkt. In einigen Fächern, wie zum Beispiel im sogenannten VU-Unterricht, mussten ganze Themenkomplexe aus Zeitgründen ausgelassen werden, was den Lernfortschritt der Kinder beeinträchtigt hat.
Ein weiteres Defizit, das auffällt, betrifft die soziale Bildung der Kinder. Hier scheint es, als ob das Verhalten der Schülerinnen und Schüler stark von der Sympathie der Lehrer abhängt. Kinder, die als "Sympathieträger" gelten oder zu den leistungsstärkeren gehören, haben es oft leichter und werden in ihrem Fehlverhalten eher toleriert. Andere Kinder, insbesondere diejenigen, die Schwierigkeiten haben oder weniger im Mittelpunkt stehen, erfahren leider nicht dieselbe Unterstützung und werden manchmal sogar von Lehrkräften ausgegrenzt oder vorgeführt. Diese Erfahrungen wirken sich negativ auf das soziale Klima in der Schule aus.
Ein weiteres Problem ist der Umgang unter den Schülerinnen und Schülern, der häufig von rauem Ton und wenig Respekt geprägt ist. In Pausen und Freistunden spielen die Kinder Ballspiele auf dem Schulhof, wobei der Ball manchmal auf die angrenzende Straße gerät. Leider wird dies von den Aufsichtspersonen nicht ausreichend reguliert, obwohl solche Vorfälle mehrfach passiert sind.
Zudem gibt es Rückmeldungen von zu Hause, die zeigen, dass in Bezug auf gravierende Vorfälle – wie etwa das Zeigen des Hitlergrußes auf dem Schulhof oder das Versenden entsprechender Bilder in WhatsApp-Gruppen – keine angemessenen Maßnahmen ergriffen werden. Dies sind ernste Themen, die nicht nur die Sicherheit und das Wohlbefinden der Kinder betreffen, sondern auch die Werte, die an der Schule vermittelt werden.
Leider wird Kritik von Eltern sehr selten ernst genommen. In vielen Fällen werden berechtigte Sorgen entweder belächelt oder schlichtweg ignoriert, obwohl die Eltern konkrete Beispiele anführen können.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Schule in einigen Bereichen eine sehr gute Arbeit leistet, vor allem in der Grundschule. In anderen Bereichen gibt es jedoch erhebliche Defizite, die eine kritische Auseinandersetzung erfordern. Wir hoffen, dass diese Rückmeldungen als konstruktive Grundlage für mögliche Verbesserungen dienen können, um den Schülerinnen und Schülern ein Umfeld zu bieten, in dem sie nicht nur fachlich, sondern auch sozial und emotional gut gefördert werden.
Gesamtnote 1,0
Sozialer Umgang
Meiner Tochter besucht die Grundschule hier. Was mir vom ersten Tag an aufgefallen ist, ist das hier sehr viel Wert auf einen ordentliches Miteinander gelegt wird. Die Kinder untereinander behandelt sich mit Respekt. Hervorzuheben ist die wirklich einmalige Klassenlehrerin Frau Lemcke . Man merket sofort das sie eine Lehrerin ist die ihren Beruf liebt, die Kinder auf Augenhöhe behandelt. Die Kinder werden durch Sie mit Liebe ans Ziel geführt. An der alten Schule herrschte Drill. Ich bind dankbar für die Grundschulzeit und hoffe das wir in der weiterführenden Schule ebenso schöne Erfahrungen machen dürfen.
Gesamtnote 1,0
Sehr gute Schule
Gute Schule