Freies Gymnasium Naunhof

Wiesenstraße 36
04683 Naunhof
Sachsen

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Web: http://www.freies-gymnasium-naunhof.de

Sachsen
Sport
Platz 23

Zurzeit besuchen 355 SchülerInnen das Freie Gymnasium Naunhof. Die Schule zeichnet sich durch ein sprachliches, gesellschaftswissenschaftliches und naturwissenschaftliches Profilangebot aus. Die SchülerInnen des sprachlichen Zuges haben die Möglichkeit Chinesisch als dritte Fremdsprache zu belegen. Die Schule verfügt über das Angebot "Mittagsband (MB)" für alle SchülerInnen der Unter- und Mittelstufe. In diesem Rahmen werden zahlreiche AGs angeboten. Des Weiteren zeichnet sich die Schule durch eine Partnerschaft mit einer Schule in Kenia und einer in China aus.

Pädagogisches Konzept

Der Schwerpunkt liegt in der individuellen Entwicklungsmöglichkeit des Schülers in einem gebundenen Ganztageskonzept. Durch die Mischung von herkömmlichen Unterrichtsformen mit freien Elementen wie Lernbüro werden alle Schüler in ihrem individuellen Leistungsvermögen unterstützt. Der Tag ist durch den Wechsel von (Block)Unterricht und Pausen sowie einer bewusst gestalteten Mittagspause mit der Möglichkeit des Essens, des Entspannens und daran anschließender AG-Zeit rhythmisiert. Eine feste Klassenleiterstunde zum Ausklang der Woche schafft eine enge Verbindung zwischen Klassenleitung und Schülern der Klasse und stärkt den Zusammenhalt.

Tagesplan

Um 7.30 Uhr können die Schüler bereits in ihrem Klassenraum ankommen. Der Unterricht beginnt um 8 Uhr. Es wird im Doppelstundenprinzip unterrichtet. Nach dem zweiten Block folgt eine Einzelstunde, danach die lange Mittagspause mit Essen, Enspannen und den AGs, an denen alle Schüler der Sek1 teilnehmen. Die Schüler können hierbei aus einem großen Angebot aus Sport, Kunst, Musik, Kreativität und Entspannung wählen. Nach dem Mittagsband geht es dann noch zu einem Block Unterricht, der um 15.15 Uhr endet. Danach besteht die Möglichkeit in der Bibliothek bis 16 Uhr betreut die Hausaufgaben zu erledigen.

G8/G9

Die Schule bietet das Abitur nach acht Schuljahren an (G8).

Bearbeitet von Freies Gymnasium Naunhof am 05.10.2020

Zuletzt bearbeitet von Marie, Web-Research-Team Schulen.de am 05.10.2020

Schulart

  • Gymnasium
  • Klassen 5 bis 12
  • Abitur
  • Unterrichtssprache: Deutsch

Schulform

  • Ersatzschule staatlich anerkannt
  • koedukativ
  • Ganztagsschule gebunden

Zahlen

  • 355 Schüler
  • 16 Klassen
  • ∅ Klasse: 22,2

Schwerpunkte

MINT, Sprachen

Schulleitung

Frau Claudi Stichler

Die Schulen.de Schulbewertung

In der Oberstufe wird das Fach Englisch als Leistungskurs angeboten. Im Nachmittagsbereich können interessierte SchülerInnen an AGs in den Sprachen Italienisch, Spanisch und Chinesisch teilnehmen. Die Schule pflegt eine Partnerschaft mit einer Schule in Kenia.
Die SchülerInnen des sprachlichen Zugs haben die Möglichkeit neben Englisch, Spanisch als vorgezogene Fremdsprache schon ab der 5. Klasse zu erlernen. Ab der 8. Klasse lernen sie zudem Chinesisch als dritte Fremdsprache.

Angebotene Fremdsprachen

Fremdsprachen ab Klasse 5: Englisch, Spanisch
Fremdsprachen ab Klasse 8: Chinesisch

Bilinguales Angebot

Keine Informationen zum Angebot.

Besonderes Sprachangebot

Sprachen: Spanisch

Klassen: 5

Die SchülerInnen können in der 5. Klasse Spanisch als vorgezogene zweite Fremdsprache erlernen.

Sprachen als Hauptfach- oder Leistungskurse in der Kursstufe

Englisch

Zusatzangebote Fremdsprachen

Chinesisch, Italienisch, Spanisch

Vorbereitung auf Sprachzertifikate

Keine Informationen zum Angebot.

Teilnahme an Fremdsprachenwettbewerben

Keine Informationen zum Angebot.

Partnerschulen

New White House Academy in Voi (Kenia)

Sprachreisen

Keine Informationen zum Angebot

Verpflichtender Auslandsaufenthalt

Kein verpflichtender Auslandsaufenthalt.

Partner Fremdsprachen

Kooperationen mit Schulen in China, Spanien und Kenia

In der Oberstufe können die SchülerInnen Leistungskurse in den Fächern Mathematik, Physik und Chemie belegen. Im außerschulischen Bereich werden verschiedene AGs angeboten, unter anderem eine Geocaching AG und eine "Lego Roboter" AG.

Besonderes MINT-Angebot

Keine Informationen zum Angebot

MINT Hauptfach- oder Leistungskurse in der Kursstufe

Chemie, Mathematik, Physik

Ausstattung MINT

Nicht veröffentlicht

Zusatzangebote MINT

Computer AG, Geocaching, Jugend forscht AG, Lego Mindstorms, Natur- und Umweltschutz, Pokémon Go

MINT Wettbewerbe

Keine Informationen zum Angebot

MINT Reisen

Keine Informationen zum Angebot

MINT Veranstaltungen

Keine Informationen zum Angebot

MINT Partner

Keine Informationen zum Angebot

Im Rahmen des außerschulischen Angebots können interessierte SchülerInnen Gitarre lernen, sich beim Popchor oder der Musik AG einbringen.

Besonderes Musikangebot

Keine Informationen zum Angebot

Musik als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe

Hauptfach- oder Leistungskurs in Musik wird nicht angeboten

Ausstattung Musik

Nicht veröffentlicht

Zusatzangebote Musik

Gitarre, Musik AG, Popchor

Teilnahme an Musikwettbewerben

Keine Informationen zum Angebot

Musikreisen

Keine Informationen zum Angebot

Schulkonzerte

Keine Informationen zum Angebot

Kooperation Musikschule

Keine Kooperation

Partner

Keine Partner

Im Rahmen des Ganztagesangebots der Schule werden verschiedene AGs im kreativen Bereich angeboten, unter anderem eine Origami AG, eine Häkel AG und eine Ton AG.

Besonderes Angebot Kunst

Keine Informationen zum Angebot

Kunst* als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe

Hauptfach- oder Leistungskurs in Kunst wird nicht angeboten.

* Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen.

Besonderes Angebot Theater

Keine Informationen zum Angebot

Theater* als Unterrichtsfach in der Kursstufe

Keine Informationen zum Angebot

*Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen.

Ausstattung Kunst & Kreativ

Nicht veröffentlicht

Zusatzangebot Kunst & Kreativ

Film-/Videoproduktion, Häkeln, Handarbeiten/Basteln, Kreatives Gestalten, Modelleisenbahn, Origami, Ton und Keramik

Wettbewerbe Kunst & Kreativ

Keine Informationen zum Angebot

Reisen Kunst/Theater/Kreativ

Keine Informationen zum Angebot

Kunstausstellungen

Keine Informationen zum Angebot

Theaterproduktionen

Keine Informationen zum Angebot

Partner Kunst & Kreativ

Keine Partner

Im Rahmen des außerschulischen Angebots finden täglich Sport AGs statt. Hierzu zählen unter anderem eine Handball AG, eine Basketball AG sowie eine Rock'n'Roll AG. Die Schule verfügt über Tischtennisplatten auf dem Pausenhof.

Besondere Angebote Sport

Keine Informationen zum Angebot

Sport* als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe

Keine Informationen zum Angebot

* Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen.

Ausstattung Sport

Tischtennisplatten

Zusatzangebot Sport

Badminton, Ballsport, Basketball, Fitness, Handball, Karate, kleine Spiele, Leichtathletik, Rock‘n Roll, Schach, Sommerski, Sportkegeln, Sport und Spiele, Tanz modern, Tischtennis

Wettbewerbe Sport

Keine Informationen zum Angebot

Sportreisen

Keine Informationen zum Angebot

Sportveranstaltungen

Keine Informationen zum Angebot

Partner Sport

Keine Partner

Die SchülerInnen der Oberstufe können Leistungskurse in den Fächern Deutsch und Geschichte belegen. Im außerschulischen Bereich werden unter anderem eine Bibliotheks AG und eine Schülerzeitung AG angeboten. Das Gymnasium verfügt zudem über eine eigene Schülerfirma "NaSFa", die Merchandiseprodukte der Schule designt und verkauft.

Besonderes Angebot Deutsch und Gesellschaftswissenschaften

Keine Informationen zum Angebot

Hauptfach-/Leistungskurse in Deutsch und Gesellschaftswissenschaften

Deutsch, Geschichte

Besondere Ausstattung Deutsch und Gesellschaftswissenschaften

Nicht veröffentlicht

Zusatzangebot Deutsch und Gesellschaftswissenschaften

Bibliotheks AG, Entspannung, Meditation und Achtsamkeit, Schülerfirma, Schülerzeitung

Wettbewerbe Deutsch und Gesellschaftswissenschaften

Keine Informationen zum Angebot

Reisen Deutsch und Gesellschaftswissenschaften

Keine Informationen zum Angebot

Veranstaltungen Deutsch und Gesellschaftswissenschaften

Keine Informationen zum Angebot

Partner Deutsch und Gesellschaftswissenschaften

Keine Partner

Digitale Infrastruktur

Zahl Schüler-PCs/Notebooks/Tablets: unbekannt
Tablet-/Notebook-Klasse: unbekannt
Einsatz mobiler Geräte im Unterricht: unbekannt
Klassensätze Notebooks/Tablets: unbekannt
Zahl PC-Räume: unbekannt
Zahl digitale Tafeln: unbekannt
WiFi: unbekannt
IT-Infrastruktur: unbekannt

Digitales Informationssystem

Für SchülerInnen, LehrerInnen, Eltern

Webseite (ohne Login), Webseite (mit Login), App (WebApp, IOS, Android)

Digitales Informationssystem SchülerInnen

Busfahrpläne, Moodle, News/Newsletter, Schultermine/-kalender

Digitales Informationssystem Eltern

Busfahrpläne, Moodle, News/Newsletter, Schulkalender/-termine

Digitales Informationssystem LehrerInnen

Moodle, News/Newsletter, Schultermine/-kalender

Partner digitales Infosystem

Keine Partner

Hausaufgabenbetreuung

Hausaufgabenbetreuung in Klasse 5, 6, 7, 8, 9, 10

Die Schule bietet eine betreute Studierzeit unter dem Motto "angeleitetes selbstständiges Lernen" an.

Förderangebote

Lese- und Rechtschreibförderung, Nachhilfe/ Förderkurs Gruppe, Testung des Förderbedarfs

Die Schule bietet eine Mathematikförderung für die Klassen 6 - 9 und eine Spanischförderung für die Klassen 6 und 7 an. Des Weiteren gibt es nach Feststellung eine Förderbedarfs Förderungsangebote für SchülerInnen mit LRS.

Talentförderung

Keine Talentförderung

Ferienprogramm

Nicht veröffentlicht

Inklusion

Keine Informationen

Zusätzliche Ressourcen

Keine

Team Teaching

Es liegen keine Informationen zu Team Teaching vor.

Partner individuelle Förderung

Keine Partner

Berufsorientierung

Berufswahlpass ab Klasse 5; Berufspraktikum in Klasse 10

Soziales Engagement

Spendensammelaktionen für die Partnerschule in Kenia; Briefpartnerschaft mit Partnerschülern in Kenia

Ausstattung

  • Keine Angaben zu Schulkiosk oder zur Mensa

Essensangebot

Zubereitung der Speisen

Keine Informationen.

Mahlzeitoptionen

Keine Informationen.

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Toplistenpositionen

Deutschland Sachsen
Gesamt
1808 44
Sprachen
2485 75
MINT
2015 63
Deutsch & GesWi
2177 58
Musik
2822 108
Kunst & Kreativ
931 36
Sport
849 23
Digitale Schule
2534 96
Individuelle Förderung
385 15

Eltern und Schüler bewerten mit

Gesamtnote 4,7    Weiterempfehlungsrate 0%
Schulorganisation 5,3
Engagement des Kollegiums 5,3
Schulklima 4,7
Lernerfolg 6,0
Ausstattung 3,0
Pflegezustand 3,7
3 Bewertungen
Gesamtnote 4,8

Kinder bloß nicht an diese Schule schicken

Die Kinder haben von Montag bis Donnerstag bis um 15.15 Uhr Unterricht. Danach geht der Stress erst richtig los, weil die Kinder dann noch Hausaufgaben, Vorträge, Powerpoint-Präsentationen usw machen müssen. Das bedeutet, dass Freizeit flach fällt. Auch am Wochenende oder über die Ferien, werden die Kinder mit Aufgaben zugemüllt. An dieser Schule werden die Kinder ihrer Kindheit beraubt, weil kaum Zeit für Sportverein, Musikunterricht oder Treffen mit Freunden bleibt.

Das Kollegium an der Schule ist recht jung. Das könnte ein Pluspunkt sein. Ist es aber nicht, denn man hat das Gefühl, dass die jungen Lehrerinnen und Lehrer nicht einmal wissen, wie Pädagogik geschrieben wird, geschweige denn, wie man sie bei Kindern anwendet. Man geht nicht auf die Kinder zu, sondern betrachtet sie als Gegner, die man niederringen muss.

In der Mittagszeit wird ein sogenanntes Mittagsband angeboten, damit die Kinder vor dem Nachmittagsblock mal auf andere Gedanken kommen. Schöne Idee, aber leider wird den Kindern nur die Zeit geklaut, denn oft fallen die Mittagsbänder aus, oder werden zu Studierzeiten umfunktioniert.

Darüber hinaus verlangt der Schulträger seit einiger Zeit eine "freiwillige" monatliche Spende von 30 Euro pro Kind zusätzlich zum Schulgeld, das in Sachsen gesetzlich nicht erhöht werden darf. So versucht der Schulträger, die Vorgaben in Sachsen zu umgehen.

Gesamtnote 4,2

Hält nicht, was es verspricht.

Zu früheren Zeiten ein tolles Gymnasium, was durch die Leitung von Frau Dr. Meyer ausgerichtet war, auf ein Miteinander von Lehrern, Eltern und Schülern. Dieses Agieren auf Augenhöhe ist nicht mehr. Heutzutage eine Aufbewahrungsanstalt für Schüler, an denen sich teilweise narzisstische Lehrer austoben. Dies unter den Augen der Schulleitung, welche öffentlich dazu steht, nichts gegen derartiges Verhalten zu tun, um eine Lehrer-Abwanderung zu verhindern. Transparenz, Elternkontakt oder ein Miteinander ist nicht gewünscht. Als Lehrer zeige ich Schülern ihr Können auf. Hier ist man teilweise darauf spezialisiert, das Nichtkönnen der Kinder in den Vordergrund zu rücken. Dauerdruck für Schüler durch mangelnde Kommunikation zwischen den Kollegen sorgen dafür, dass keinerlei Erholungs- bzw. Lernphasen für Schüler bestehen. Gerade nach den Ferien werden, zur weiteren Schonung der Lehrkörper, teilweise fünf Arbeiten pro Woche geschrieben.
Das Mittagsband wurde teilweise als Studierzeit umfunktioniert, zur weiteren Stoffvermittlung. Aufgabenstellungen der Arbeiten werden in einigen Fächern nicht mehr an Schüler herausgegeben, um Fehler in der Fragestellung der Lehrer zu vertuschen oder den Arbeitsaufwand der Erstellung weiterer Arbeiten einzusparen. Damit können Schüler keine Berichtigungen vornehmen. Lernen aus Fehlern ist somit unmöglich.
Es ist traurig, wie hier aus Kindern teilweise depressive Persönlichkeiten geschaffen werden, welche sich den Stoff größtenteils selbst aneignen müssen. Es wird vorausgesetzt, dass Kinder sich Präsentationen oder arbeitsrelevante Techniken selbst aneignen. Eine gezielte pädagogische Führung erfolgt in einigen Fällen leider nicht. Ich schäme mich in diesem Fall Lehrer zu sein und werde weiter daran arbeiten, dass Schüler an dieser Schule pädagogisch, sozial und empathisch geschult werden. Das sind wir/ ist man den Kindern schuldig.

Gesamtnote 5,0

Schule mit Note "nicht bestanden"

Wie bewertet man eine Schule wo im Coronajahr von 24 Schüler 3 Schüler das Abitur nicht schaffen, weil sich die Lehrerschaft nicht engagiert und die Schüler Ihnen egal sind?
Keine Vorbereitung auf die Prüfungen. durch die Lehrer. Der überwiegende Teil des Matheleistungskurses unterpunktet. Physikleistungskurs fast identisch.
Viele Versprechungen (Qualität, Unterstützung bei Praktikas und Berufs-Studienwahl) und nichts davon gehalten.