Künstliche Intelligenz (KI) hat mittlerweile fast alle Bereiche des täglichen Lebens erfasst. Inzwischen gewinnt KI in der Schule immer mehr an Bedeutung. Sie verändert den Unterricht, personalisiert ihn und analysiert den individuellen Lernfortschritt der Schüler. KI unterstützt Lehrkräfte und eröffnet ihnen neue Möglichkeiten im Schulalltag. Lehrkräfte werden entlastet und können sich die Unterrichtsvorbereitung erleichtern.

KI im Schulalltag ist bereits bei Lernplattformen anzutreffen und integriert Fortbildungsprogramme für Lehrkräfte. Sie hilft, Kosten zu senken, und gewinnt immer stärker an Akzeptanz. Allerdings gibt es auch Hürden und Debatten zum Einsatz von KI in der Schule. Wichtige Themen sind die Interoperabilität zwischen den KI-Lösungen und der Datenschutz.

Von anderen digitalen Lernwerkzeugen unterscheidet sich KI durch eine innovativere Organisation und durch die Ausführung von Aufgaben, die im Normalfall menschliche Intelligenz erfordern. Beispiele dafür sind die Unterstützung von Lehrkräften bei der Unterrichtsvorbereitung und die Analyse von Schülerleistungen. Der gravierende Unterschied zu anderen digitalen Lernwerkzeugen besteht in intelligenten, lernfähigen Systemen. KI ermöglicht mehr Individualisierung.

Unterstützung von Lehrkräften durch KI

KI-gestützte Technologien in der Bildung eröffnen neue Möglichkeiten für Lehrkräfte. Sie können den Bildungsprozess optimieren, da sie die Lehrkräfte im Schulalltag unterstützen und ihnen verschiedene Aufgaben abnehmen. Die Lehrkräfte werden durch KI in der Schule entlastet. Für KI im Schulalltag gibt es bereits verschiedene wichtige Einsatzbereiche:

1. Automatisierung von administrativen Aufgaben

Lehrkräfte werden durch KI entlastet, da sich zeitaufwendige administrative Aufgaben automatisieren lassen. Dazu gehört die Erstellung von Unterrichtsmaterialien, ganzen Unterrichtseinheiten und Tests. Für ihre pädagogische Arbeit gewinnen Lehrkräfte mehr Zeit und können sich verstärkt den Problemen ihrer Schüler widmen und sie besser unterstützen.

2. Hilfe bei der Unterrichtsvorbereitung

Lehrkräfte können KI-Tools nutzen, um Unterstützung bei der Erstellung von Unterrichtsmaterialien zu erhalten. Tests, Arbeitsblätter und komplette Unterrichtseinheiten können mit KI automatisiert generiert werden.

3. Analyse von Schülerleistungen

Ein wichtiger Aspekt von KI ist die Fähigkeit, große Datenmengen zu verarbeiten und auszuwerten. Das trifft auch auf KI im Schulalltag zu, die Lerndaten verarbeitet und Muster erkennt. Lehrkräfte können den Lernstatus ihrer Schüler besser verstehen und die entsprechenden Interventionen planen.

4. Personalisiertes Lernen

Da KI in der Lage ist, den individuellen Lernfortschritt von Schülern zu analysieren, kann sie auf dieser Basis maßgeschneiderte Lerninhalte erstellen. Die Schüler können unter Berücksichtigung der unterschiedlichen Lernbedürfnisse gezielt gefördert werden.

5. Entwicklung von innovativen Lernmethoden

Der Einsatz von KI in der Schule hilft bei der Entwicklung von neuen, interaktiven Lernformaten. Der Unterricht kann durch Spiele und Simulationen bereichert werden, was zu einem stärkeren Engagement der Schüler führt.

Lehrkräfte werden mit KI im Schulalltag entlastet und können den Unterricht effektiver gestalten. Der Einsatz von KI in der Schule sollte jedoch kritisch reflektiert werden, damit KI tatsächlich ein unterstützendes Werkzeug ist. Sie kann und soll nicht die menschliche Interaktion zwischen Schülern und Lehrkräften ersetzen.

Künstliche Intelligenz und die Vorteile für Schüler

Künstliche Intelligenz kann eine Bereicherung beim Lernen sein und für Schüler verschiedene Vorteile bringen:

1. Bessere Selbstorganisation

Für Schüler ermöglicht KI eine bessere Selbstorganisation. Schüler können ihren Lernfortschritt mit KI-gestützten Apps verfolgen und Lernpläne erstellen. Die Prüfungsvorbereitung wird mit automatisierten Zusammenfassungen und Erinnerungsfunktionen erleichtert.

2. Verbesserte Zugänglichkeit und Inklusion

Schüler mit Lernschwierigkeiten können KI-gestützte Tools nutzen, zu denen Sprache-zu-Text- oder Text-zu-Sprache-Funktionen gehören. Nicht-muttersprachliche Schüler erhalten mit einer Übersetzungssoftware eine Erleichterung beim Lernen.

3. Spielerisches Lernen als Motivation

Lernen wird spannender und interaktiver mit Gamification-Ansätzen mit KI. Das selbstständige Entdecken wird mit KI-gestützten Simulationen und virtuellen Tutoren gefördert.

4. Personalisierte Lernwege

Der Unterricht kann mit KI in der Schule individuell an die Bedürfnisse und das Lerntempo der Schüler angepasst werden. Ein entscheidender Vorteil sind adaptive Lernplattformen, die gezielte Übungen für die Schüler anbieten und auf deren Schwächen aufbauen. Sie erkennen die Schwächen der Schüler.

5. Sofort interaktives Feedback

KI-gestützte Lernsysteme stellen Chatbots oder Sprachassistenten bereit. Jederzeit können Schüler Fragen stellen. Aufgaben werden in Echtzeit korrigiert. Die Systeme erklären Fehler direkt.

Beispiele für den erfolgreichen Einsatz von KI im Schulalltag

KI kann eine Revolution des Unterrichts darstellen, wie bereits die Beispiele zum erfolgreichen Einsatz von KI in der Schule in Deutschland und in anderen Ländern zeigen.

KI-gestützte Lernplattformen in Deutschland

In Deutschland werden bereits KI-gestützte Lernplattformen wie schulKI und fobizz genutzt. Sie unterstützen Lehrkräfte bei der Unterrichtsgestaltung und helfen ihnen mit datenschutzkonformen Anwendungen bei der effizienteren Gestaltung des Unterrichts. Lehrkräfte können den Unterricht besser planen und durchführen. Diese KI-Tools werden von verschiedenen Bundesländern getestet. Der Einsatz von KI in der Schule soll damit gefördert werden.

Nutzung von KI-gestützten Lernplattformen in den USA

Schulen in den USA nutzen Khanmigo von der Khan Academy als KI-basierte Lernplattform. Schüler erhalten bei Aufgaben in Mathematik, Programmierung und weiteren Fächern personalisierte Unterstützung. Effektives Lernen wird gefördert, da der individuelle Lernfortschritt der Schüler mit KI analysiert wird. Die Inhalte werden entsprechend angepasst.

KI-Roboter in Schulen in Finnland

KI-gestützte Roboter dienen an finnischen Schulen als Assistenten im Unterricht. Lehrkräfte erhalten mit den Robotern Unterstützung bei der Vermittlung von Lerninhalten. Die Interaktion zwischen Lehrern und Schülern wird verbessert. Studien der Universität Tampere zufolge steigern solche Roboter vor allem bei Vokabel- und Gesprächsübungen die Motivation und die Disziplin der Schüler.

Hürden und Zukunftsperspektiven beim Einsatz von KI in der Schule

KI eröffnet in der Schule neue Perspektiven, doch nicht zu vergessen sind auch die Hürden. Für die verschiedenen Hürden zeichnen sich jedoch Lösungen ab:

• Um Datenschutzprobleme zu bewältigen, müssen sichere, datenschutzkonforme KI-Lösungen entsprechend der EU-Vorgaben entwickelt werden.
• Die Akzeptanz der Technologie stellt noch eine Hürde dar, doch die verbesserte Nutzerfreundlichkeit und die positiven Erfahrungen mit KI im Schulalltag steigern die Akzeptanz.
• Gegenwärtig fehlen noch die rechtlichen Rahmenbedingungen. Der Einsatz von KI in den Schulen erfordert klare rechtliche Richtlinien.
• Ethische Bedenken sind nicht zu vergessen. Solche Bedenken sind beispielsweise Bias in KI-Algorithmen. Um ethische Bedenken auszuräumen, müssen ethische Standards und transparentere KI-Algorithmen entwickelt werden.
• Bei der Implementierung können hohe Kosten entstehen. Mit staatlichen Förderprogrammen und Open-Source-Lösungen lassen sich die Kosten senken.
• Eine Hürde sind die mangelnde Ausbildung und die Ressourcen der Lehrkräfte. Um KI effektiv zu nutzen, müssen Fortbildungsprogramme für Lehrkräfte integriert werden.
• Die unzureichende Infrastruktur aufgrund der vorhandenen Geräte und einer zu geringen Internetgeschwindigkeit kann ein Problem darstellen. Diese Hürde lässt sich mit einem Ausbau der digitalen Infrastruktur in den Schulen ausbauen. Beispiele dafür sind moderne WLAN-Systeme und 5G.
• Die Integration von KI in den Schulen stellt eine technische Herausforderung dar. Die KI muss teilweise in bestehende Systeme integriert werden. Um dieses Problem zu lösen, müssen die Integration und die Interoperabilität von KI-Lösungen in bestehende Bildungssysteme verbessert werden.
• Die übermäßige Automatisierung kann ein Problem darstellen und die Lehrerinteraktion einschränken. KI sollte immer eine Ergänzung zu den Lehrkräften, aber kein Ersatz sein. Wenn das gewährleistet ist, entlastet sie die Lehrkräfte und fördert das personalisierte Lernen.
• Trotz bestehender Hürden wie einer mangelnden technischen Infrastruktur oder Datenschutzproblemen bietet KI im Bildungswesen der DACH-Region ein großes Potenzial. Die Hürden lassen sich mit gezielten Maßnahmen wie Ausbau der Infrastruktur, Fortbildung der Lehrkräfte oder Förderprogrammen bewältigen.

In den kommenden Jahren kann sich KI im Schulalltag zu einem wertvollen Werkzeug entwickeln und Vorteile für Lehrkräfte und Schüler bieten. KI soll die menschliche Interaktion nicht ersetzen. Sie soll stattdessen die Lehrkräfte bei einer effizienteren Erfüllung ihrer Aufgaben unterstützen und das personalisierte Lernen fördern. Künftig eröffnet KI neue Möglichkeiten. Ein breiterer Einsatz wird durch die Integration von KI in bereits bestehende Systeme, die Weiterentwicklung von ethischen Standards und datenschutzkonformen Lösungen möglich.