Gesamtschule der Gemeinde Rödinghausen

Im sprachlichen Bereich bietet die Gesamtschule Rödinghausen ein breites und differenziertes Fremdsprachenangebot. Neben Englisch ab Jahrgang 5 können die Schülerinnen und Schüler ab Jahrgang 7 Französisch, ab Jahrgang 9 Latein und ab der gymnasialen Oberstufe Spanisch erlernen. In der Oberstufe werden Deutsch und Englisch zudem als Leistungskurse angeboten. Ergänzend besteht die Möglichkeit, international anerkannte Sprachzertifikate wie DELF und ELSA zu erwerben.

Mit der Akkreditierung im Programm Erasmus+ im Februar 2023 wurde die internationale Ausrichtung der Schule weiter gestärkt. Seither konnten bereits mehrere Austauschprojekte mit Partnerschulen in Spanien, der Türkei, Schweden und Frankreich realisiert werden. Diese ermöglichen Schülerinnen und Schülern verschiedener Jahrgänge wertvolle interkulturelle Erfahrungen und erweitern den schulischen Horizont über nationale Grenzen hinaus.

Angebotene Fremdsprachen

Fremdsprachen ab Klasse 5: Englisch
Fremdsprachen ab Klasse 7: Französisch
Fremdsprachen ab Klasse 9: Latein
Fremdsprachen ab Klasse 11: Spanisch

Bilinguales Angebot

Keine Informationen zum Angebot.

Besonderes Sprachangebot

Sprachen als Hauptfach- oder Leistungskurse in der Kursstufe

Englisch

Zusatzangebote Fremdsprachen

DELF AG, Erasmus AG, eTwinning, Frankreichaustausch

Vorbereitung auf Sprachzertifikate

Cambridge CAE (Englisch), DELF (Französisch), ELSA (Englisch), Latinum (Latein)

Teilnahme an Fremdsprachenwettbewerben

Big Challenge

Partnerschulen

Keine Partnerschulen

Sprachreisen

Verpflichtender Auslandsaufenthalt

Kein verpflichtender Auslandsaufenthalt.

Partner Fremdsprachen

Keine Partner.

Bereits in der Sekundarstufe I wird das Interesse an MINT systematisch angebahnt. Das Fach Technik ist fest im Curriculum verankert und eröffnet allen Schülerinnen und Schülern frühzeitig Zugänge zu technischen Denk- und Arbeitsweisen. Im Wahlpflichtbereich ab Jahrgang 7 können mit den Fächern Naturwissenschaften und Technik individuelle Schwerpunkte gesetzt und vertieft werden. Zudem erwerben alle Schülerinnen und Schüler verbindlich grundlegende Kompetenzen im Fach Informatik in Jahrgang 6 – eine zentrale Grundlage für Lernen und Arbeiten in einer digital geprägten Welt.

In der Oberstufe setzen wir gezielt Akzente in den Naturwissenschaften: Die Fächer Mathematik und Biologie können als Leistungskurse gewählt werden und ermöglichen eine vertiefte wissenschaftspropädeutische Auseinandersetzung. Ergänzend erweitern Grundkurse wie Physik sowie insbesondere das Fach Technik – ein in Nordrhein-Westfalen selten angebotenes Fach – das Profil um anwendungsorientierte und praxisnahe Perspektiven.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Förderung eigenständigen Forschens und Entdeckens. Die Teilnahme an Wettbewerben wie „Känguru der Mathematik“, „Jugend forscht“ oder „Schüler experimentieren“ ist Bestandteil des MINT-Konzepts und bietet Raum für besondere Begabungen und Interessen. Ergänzt wird dieses Angebot durch praxisnahe Engagementmöglichkeiten wie den Schulsanitätsdienst, der naturwissenschaftliche Kenntnisse mit verantwortungsvollem Handeln verbindet.

So entsteht ein MINT-Angebot, das systematisch aufeinander aufbaut, individuelle Stärken fördert und sowohl theoretische als auch praktische Zugänge miteinander verzahnt.

Besonderes MINT-Angebot

Klassen mit verstärktem MINT-Angebot: 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13

Im Wahlpflichtbereich ab Jahrgang 7 können mit den Fächern Naturwissenschaften und Technik individuelle Schwerpunkte gesetzt und vertieft werden.
Und in der Jahrgangsstufe 11 kann das Fach Technik – ein in Nordrhein-Westfalen selten angebotenes Fach – als neu einsetzendes Fach gewählt werden.

MINT Hauptfach- oder Leistungskurse in der Kursstufe

Biologie, Mathematik

Ausstattung MINT

3D-Druckstation, Arduino Microcontroller, CAD System, CNC-Fräse, Fahrradwerkstatt, Holzwerkstatt, Lego Mindstorms, Metallwerkstatt, Raspberry Pis, Roboter, Röntgengerät, Technikwerkstatt

Zusatzangebote MINT

Robotik, Schulsanitäter, Scratch

MINT Wettbewerbe

Jugend forscht, Känguru-Wettbewerb

MINT Reisen

Keine Informationen zum Angebot

MINT Veranstaltungen

Keine Informationen zum Angebot

MINT Partner

Keine Informationen zum Angebot

Das Musikangebot der Gesamtschule Rödinghausen verbindet theoretische Grundlagen mit vielfältigen praktischen Erfahrungen. Im Musikunterricht der Sekundarstufe I stehen Singen, Instrumentalspiel sowie das Hören und Analysieren unterschiedlicher Musikrichtungen im Mittelpunkt. Dabei erwerben die Schülerinnen und Schüler grundlegende musikalische Kompetenzen und entwickeln ein Verständnis für Musik von der Klassik bis zur Popkultur.

Ergänzt wird der Unterricht durch praxisorientierte Angebote wie die Schulband und Musik-AGs, in denen gemeinsames Musizieren im Vordergrund steht. Auftritte bei schulischen Veranstaltungen – etwa Konzerten oder Feiern – bieten zusätzliche Möglichkeiten, musikalische Ergebnisse zu präsentieren.

So entsteht ein Musikangebot, das kreatives Gestalten, gemeinschaftliches Erleben und musikalische Bildung miteinander verbindet.

Besonderes Musikangebot

Keine Informationen zum Angebot

Musik als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe

Hauptfach- oder Leistungskurs in Musik wird nicht angeboten

Ausstattung Musik

Digitalpiano/s, Gitarre, Keybordsatz, Klavier, Schlagzeug

Zusatzangebote Musik

Oberstufenchor, Schulband, Unterstufenchor

Teilnahme an Musikwettbewerben

Keine Informationen zum Angebot

Musikreisen

Keine Informationen zum Angebot

Schulkonzerte

Keine Informationen zum Angebot

Kooperation Musikschule

Keine Kooperation

Partner

Keine Partner

Das Kunst- und Kreativangebot der Gesamtschule Rödinghausen verbindet gestalterische, darstellende und praktische Zugänge und setzt dabei bewusst vielfältige Schwerpunkte.

Künstlerische Arbeiten der Schülerinnen und Schüler sind im Schulgebäude sichtbar präsent und prägen als Ausstellungen die Flure und Lernräume. Darüber hinaus werden ausgewählte Werke regelmäßig im Rathaus präsentiert und eröffnen so auch außerhalb der Schule Einblicke in die kreative Arbeit.

Im Wahlpflichtfach „Darstellen und Gestalten“ werden kreative Ausdrucksformen wie Theater, Bewegung und Gestaltung miteinander verknüpft. Ergänzt wird das Angebot durch praxisorientierte Fächer wie Hauswirtschaft in der modernen Schulküche sowie Technik, in denen auch handlungsorientiert gearbeitet wird.

So entsteht ein breites kreatives Profil, das ästhetische Bildung, praktisches Arbeiten und individuelle Ausdrucksmöglichkeiten miteinander verbindet.

Besonderes Angebot Kunst

Keine Informationen zum Angebot

Kunst* als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe

Hauptfach- oder Leistungskurs in Kunst wird nicht angeboten.

* Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen.

Besonderes Angebot Theater

Besonderes Theaterangebot in Klassen 7, 8, 9, 10.

Im Wahlpflichtfach „Darstellen und Gestalten“ spielt der Theaterbereich eine zentrale Rolle. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit grundlegenden Ausdrucksformen wie Körpersprache, Stimme und Raumwirkung auseinander und entwickeln eigene szenische Darstellungen.

Durch Improvisationen, Rollenarbeit und kleinere Inszenierungen lernen sie, sich kreativ auszudrücken, Perspektiven zu wechseln und im Team zu arbeiten. Dabei steht nicht nur das Ergebnis, sondern vor allem der gemeinsame Gestaltungsprozess im Mittelpunkt.

Theater* als Unterrichtsfach in der Kursstufe

Keine Informationen zum Angebot

*Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen.

Ausstattung Kunst & Kreativ

Aula, Holzwerkstatt, Lehrküche, Metallwerkstatt, Töpferwerkstatt, Werkstatt sonstige

Zusatzangebot Kunst & Kreativ

Kochen

Wettbewerbe Kunst & Kreativ

Keine Informationen zum Angebot

Reisen Kunst/Theater/Kreativ

Keine Informationen zum Angebot

Kunstausstellungen

Keine Informationen zum Angebot

Theaterproduktionen

Keine Informationen zum Angebot

Partner Kunst & Kreativ

Keine Partner

Das Sportangebot der Gesamtschule Rödinghausen ist vielfältig angelegt und verbindet moderne Sportstätten mit einem breiten Spektrum an Bewegungs- und Wettkampfmöglichkeiten. Eine Dreifachsporthalle sowie ein großzügiges Außensportgelände mit Rundbahn, Sprunganlagen und Hochsprungstation bieten optimale Bedingungen für einen abwechslungsreichen und leistungsorientierten Sportunterricht.

Im Unterricht werden unterschiedliche Sportarten wie Leichtathletik, Volleyball, Basketball oder Fitness gezielt gefördert und ermöglichen individuelle Schwerpunktsetzungen. Ergänzt wird das Angebot durch außerunterrichtliche Aktivitäten, insbesondere durch Fußball-AGs in Kooperation mit dem SV Rödinghausen, die Training, Teamentwicklung und die Teilnahme an Turnieren verbinden.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf Wettbewerben und sportlichen Veranstaltungen: Schulmannschaften nehmen regelmäßig an Kreismeisterschaften, etwa im Fußball oder Handball, teil. Darüber hinaus prägen interne Turniere, Sportfeste sowie besondere Events wie Mountainbike-Schulmeisterschaften oder Laufveranstaltungen das sportliche Leben und stärken Teamgeist, Fairness und Leistungsbereitschaft.

So entsteht ein Sportangebot, das sowohl Breiten- als auch Wettkampfsport umfasst und Bewegung als festen Bestandteil des Schullebens verankert.

Besondere Angebote Sport

Keine Informationen zum Angebot

Sport* als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe

Keine Informationen zum Angebot

* Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen.

Ausstattung Sport

Nicht veröffentlicht

Zusatzangebot Sport

Keine Informationen zum Angebot

Wettbewerbe Sport

Keine Informationen zum Angebot

Sportreisen

Keine Informationen zum Angebot

Sportveranstaltungen

Keine Informationen zum Angebot

Partner Sport

Keine Partner

Die Gesamtschule Rödinghausen bietet im Bereich der Gesellschaftswissenschaften ein durchgängiges und aufeinander abgestimmtes Angebot von der Sekundarstufe I bis in die gymnasiale Oberstufe.

In der Sekundarstufe I werden Inhalte aus Geschichte, Politik und Geografie im Fach Gesellschaftslehre integrativ vermittelt. Dabei entwickeln die Schülerinnen und Schüler grundlegende Kompetenzen zur Analyse gesellschaftlicher, politischer und räumlicher Zusammenhänge.

In der gymnasialen Oberstufe wird dieses Fundament in den Fächern Deutsch, Geschichte, Geografie (Erdkunde), Sozialwissenschaften, Erziehungswissenschaft (Pädagogik) sowie Religionslehre und Philosophie vertieft. Deutsch, Geografie und Erziehungswissenschaft können dabei auch als Leistungskurse gewählt werden.

Das Angebot wird durch projektorientiertes Arbeiten und Wettbewerbe ergänzt und zielt insgesamt auf die Entwicklung von Urteilsfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein und aktiver Teilhabe an gesellschaftlichen Prozessen.

Besonderes Angebot Deutsch und Gesellschaftswissenschaften

Keine Informationen zum Angebot

Hauptfach-/Leistungskurse in Deutsch und Gesellschaftswissenschaften

Nicht veröffentlicht

Besondere Ausstattung Deutsch und Gesellschaftswissenschaften

Nicht veröffentlicht

Zusatzangebot Deutsch und Gesellschaftswissenschaften

Keine Informationen zum Angebot

Wettbewerbe Deutsch und Gesellschaftswissenschaften

Keine Informationen zum Angebot

Reisen Deutsch und Gesellschaftswissenschaften

Keine Informationen zum Angebot

Veranstaltungen Deutsch und Gesellschaftswissenschaften

Keine Informationen zum Angebot

Partner Deutsch und Gesellschaftswissenschaften

Keine Partner

Digitale Medien prägen den Alltag junger Menschen – sie informieren, vernetzen und strukturieren. An der Gesamtschule Rödinghausen nutzen wir dieses Potenzial gezielt für das Lernen – im Unterricht wie zu Hause.

Durch die konsequente 1:1-Ausstattung mit iPads für alle Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte verfügen wir über eine verlässliche digitale Lernumgebung. Stift und Tastatur erweitern die Einsatzmöglichkeiten und schaffen die Grundlage für zeitgemäßen Unterricht – orientiert am Medienkompetenzrahmen NRW und den Anforderungen einer digitalen Gesellschaft.

Digitale Bildung verstehen wir dabei nicht als bloße Übertragung analoger Inhalte ins Digitale. Vielmehr nutzen wir die Möglichkeiten gezielt für kollaboratives Arbeiten, kreative Lernprozesse, vernetztes Denken und eigenverantwortliches Lernen.

Unser Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler nicht nur zu Anwendern, sondern zu mündigen Gestaltern digitaler Medien zu entwickeln. Sie lernen, Medien kritisch zu hinterfragen, reflektiert einzusetzen und verantwortungsvoll zu nutzen – Kompetenzen, die weit über die Schule hinaus Bedeutung haben.

Digitale Infrastruktur

Digitales Informationssystem

Digitales Informationssystem SchülerInnen

Keine Informationen zum Angebot für Schüler

Digitales Informationssystem Eltern

Keine Informationen zum Angebot für Eltern

Digitales Informationssystem LehrerInnen

Keine Informationen zum Angebot für Lehrer

Partner digitales Infosystem

Keine Partner

Individuelle Förderung hat an der Gesamtschule Rödinghausen einen hohen Stellenwert. Ziel ist es, alle Schülerinnen und Schüler entsprechend ihrer Stärken, Interessen und Lernvoraussetzungen bestmöglich zu begleiten und zu unterstützen.

Dies geschieht durch differenzierte Unterrichtsangebote, individuelle Lernzeiten sowie gezielte Förder- und Fordermaßnahmen. Ergänzend stehen Beratungs- und Unterstützungsangebote zur Verfügung, die eine enge Begleitung der Lern- und Persönlichkeitsentwicklung ermöglichen. Auch digitale Lernumgebungen tragen dazu bei, Lernprozesse individuell zu gestalten und eigenverantwortliches Arbeiten zu fördern.

So schafft die Gesamtschule Rödinghausen die Grundlage dafür, dass jede Schülerin und jeder Schüler den eigenen Bildungsweg erfolgreich und selbstbewusst gestalten kann.

Hausaufgabenbetreuung

Keine Hausaufgabenbetreuung

Förderangebote

Keine Förderangebote

Die Gesamtschule Rödinghausen bietet ein vielfältiges und gezielt strukturiertes Förderangebot, das auf die individuellen Lernbedarfe der Schülerinnen und Schüler abgestimmt ist.

Zentrale Elemente sind individuelle Lernzeiten sowie differenzierte Aufgabenformate im Unterricht, die es ermöglichen, auf unterschiedliche Leistungsniveaus einzugehen. Ergänzend werden gezielte Fördermaßnahmen in den Kernfächern angeboten, um grundlegende Kompetenzen zu sichern und Lernrückstände systematisch aufzuarbeiten.

Darüber hinaus unterstützt das Konzept „Schüler helfen Schülern“ das Lernen auf Augenhöhe und stärkt zugleich soziale Kompetenzen. Individuelle Beratung durch Lehrkräfte sowie die enge Begleitung durch das pädagogische Team sorgen dafür, dass Lernprozesse kontinuierlich reflektiert und weiterentwickelt werden.

So entsteht ein Förderangebot, das sowohl fachliche Grundlagen stärkt als auch eigenverantwortliches Lernen gezielt unterstützt.

Talentförderung

Die Gesamtschule Rödinghausen legt großen Wert auf die gezielte Förderung besonders leistungsstarker und interessierter Schülerinnen und Schüler.

Zentrale Bausteine sind das Talentscouting, das individuelle Stärken frühzeitig erkennt und Schülerinnen und Schüler langfristig bei ihrer persönlichen und akademischen Entwicklung begleitet, sowie das Programm „Studieren ab 15“, das besonders motivierten Jugendlichen ermöglicht, bereits während der Schulzeit erste universitäre Erfahrungen zu sammeln.

Ergänzt wird dieses Angebot durch anspruchsvolle Lernformate im Unterricht sowie die Teilnahme an Wettbewerben, die zusätzliche Anreize für vertieftes und eigenständiges Arbeiten schaffen.

Ferienprogramm

Kein Ferienprogramm

Inklusion

Inklusion ist ein zentraler Bestandteil des pädagogischen Selbstverständnisses der Gesamtschule Rödinghausen. Schülerinnen und Schüler mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf lernen hier gemeinsam und werden individuell begleitet.

Ein multiprofessionelles Team aus Lehrkräften und Sonderpädagoginnen und -pädagogen sorgt durch differenzierte Unterrichtsangebote, individuelle Förderpläne und gezielte Unterstützungsmaßnahmen dafür, dass alle Lernenden bestmöglich gefördert werden. Dabei stehen sowohl die fachliche Entwicklung als auch die soziale Teilhabe im Mittelpunkt.

So schafft die Gesamtschule Rödinghausen eine Lernumgebung, die Vielfalt als Stärke begreift und gemeinsames Lernen ermöglicht.

Zusätzliche Ressourcen

Keine

Team Teaching

Schule setzt teilweise eine zweite pädagogische Fachkraft ein, um in der Klasse einen binnendifferenzierten Unterricht anzubieten oder einzelne Schüler/innen besonders zu fördern.

Partner individuelle Förderung

Keine Partner

Berufsorientierung

Die Gesamtschule Rödinghausen verfolgt eine durchgängige und systematisch aufgebaute Berufs- und Studienorientierung von der Sekundarstufe I bis in die gymnasiale Oberstufe. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler frühzeitig dabei zu unterstützen, ihre individuellen Stärken zu erkennen und fundierte Entscheidungen für ihren weiteren Bildungs- und Berufsweg zu treffen. Dabei werden sie von einem eng begleiteten Berufs- und Studienorientierungsteam unterstützt.

Bereits ab Jahrgang 8 nehmen alle Schülerinnen und Schüler an der Landesinitiative „Kein Abschluss ohne Anschluss“ teil. Elemente wie Potenzialanalysen, Berufsfelderkundungen sowie jeweils ein dreiwöchiges Praktikum in den Jahrgängen 9 und 10 ermöglichen praxisnahe Einblicke in die Arbeitswelt.

In der gymnasialen Oberstufe wird dieser Prozess gezielt vertieft, etwa durch Workshops, individuelle Beratungsangebote der Agentur für Arbeit, Hochschul- und Betriebspraktika sowie Studien- und Berufsorientierungstage. Ergänzend unterstützt das Talentscouting-Programm die Schülerinnen und Schüler individuell bei der Entwicklung ihrer beruflichen und akademischen Perspektiven.

Soziales Engagement

Soziales Engagement ist ein fester Bestandteil des Schullebens an der Gesamtschule Rödinghausen. In vielfältigen Projekten übernehmen Schülerinnen und Schüler Verantwortung und setzen sich aktiv für andere ein.

Aktionen wie der Sponsorenlauf und „Schüler helfen Schülern“ fördern Empathie, Solidarität und gesellschaftliches Bewusstsein. Besonders in der Weihnachtszeit richtet sich der Blick auf Menschen in schwierigen Lebenslagen: Die jährliche Beteiligung an der Aktion „Weihnachten im Schuhkarton“ ermöglicht es, zahlreiche Päckchen für Kinder in Not zu packen.

Auch im Schulalltag zeigt sich soziales Engagement ganz konkret: Der Schulsanitätsdienst leistet einen wichtigen Beitrag zur Versorgung und Betreuung bei Verletzungen und Notfällen und stärkt zugleich Verantwortungsbewusstsein und Teamfähigkeit.

So erfahren unsere Schülerinnen und Schüler, dass gesellschaftliches Engagement ein zentraler Baustein für ein gelingendes Miteinander ist.

Die Mensa der Gesamtschule Rödinghausen bietet an den Langtagen ein warmes, ausgewogenes Mittagessen und ist ein zentraler Bestandteil des Ganztagsangebots. Die Schülerinnen und Schüler können aus verschiedenen Gerichten wählen, sodass unterschiedliche Geschmäcker und Bedürfnisse berücksichtigt werden.

Ergänzend hält die Cafeteria insbesondere in den vormittäglichen Pausen sowie in den Mittagspausen am Montag und Mittwoch Snacks und kleinere Speisen bereit.

Neben einer gesunden und abwechslungsreichen Verpflegung legt die Schule Wert auf eine angenehme Atmosphäre, die Raum für gemeinsame Pausen und Begegnungen bietet.

So tragen Mensa und Cafeteria nicht nur zur Versorgung, sondern auch zu einem lebendigen und gemeinschaftlichen Schulleben bei.

Ausstattung

Essensangebot

Zubereitung der Speisen

Die Speisen (Mensa/Schulkiosk) werden von einem Caterer geliefert und ergänzende Komponenten werden vor Ort frisch zubereitet.

Mahlzeitoptionen