Allgemeine Bewertung

Als ich auf diese Schule kam, galt sie als eine der besseren Schulen im Saarland. In den ersten ein bis zwei Jahren habe ich die Schule auch überwiegend positiv erlebt. Ab der achten Klasse änderte sich dieser Eindruck jedoch deutlich.

Gerade in dieser Klassenstufe, in der viele Schülerinnen und Schüler sich in einer sensiblen Phase befinden, habe ich den Umgang einiger Lehrkräfte als wenig verständnisvoll empfunden. Es fehlte teilweise an Respekt und Unterstützung, selbst bei einfachen Anliegen wie dem Gang zur Toilette. Auch Schülerinnen und Schüler, die in verschiedenen Bereichen Schwierigkeiten hatten, wurden aus meiner Sicht nicht ausreichend unterstützt.

Trotz mehrfacher Hinweise von Eltern wurde die hohe Menge an Hausaufgaben von einigen Lehrkräften nicht angepasst. Insgesamt hatte ich den Eindruck, dass der pädagogische Umgang mit Jugendlichen häufig nicht angemessen war, auch wenn es durchaus positive Ausnahmen im Kollegium gab.

Nach außen hin wirkt die Schule durch ihre zahlreichen UNESCO-Projekte sehr attraktiv. Intern gibt es jedoch Probleme, zum Beispiel mit Vaping bereits in unteren Klassenstufen, Mobbing und Gewalt, die meiner Wahrnehmung nach nicht immer konsequent geahndet werden.

Auffällig ist außerdem, dass viele Schülerinnen und Schüler die Schule vor dem Abitur verlassen. In den höheren Klassenstufen fehlte mir häufig die notwendige Unterstützung durch Lehrkräfte. Im Unterricht wurden Inhalte teilweise nur knapp erklärt, während in Leistungsnachweisen sehr hohe Anforderungen gestellt wurden.

Seit meinem Schulwechsel habe ich deutlich mehr Motivation und bessere Noten, obwohl das schulische Niveau vergleichbar ist. Die Unterstützung durch die neuen Lehrkräfte hat für mich einen großen Unterschied gemacht.

Fazit: die Schule ist nicht zu empfehlen.

Wenig bis kein Engagement seitens der Schulleitung

Ich würde die Schule definitiv nicht weiterempfehlen. Bis auf wenige Ausnahmen sind die Lehrer wenig bis überhaupt nicht engagiert und die Schulleitung verwaltet nur den IST-Zustand der Schule und selbst dies mit mangelhaftem Erfolg.
Die Schülerinnen und Schüler bekommen seitens der Schule im Coronajahr 2021/2022 keine Möglichkeit ein Praktikum zu absolvieren bzw. die Schule kümmert sich nicht um die Rahmenbedingung sondern die Eltern müssen dies, sofern gewünscht, selbst organisieren.
Auch für Lerninhalte, welche während der Pandemie und Homeschooling zu kurz kamen, ist die Schulleitung nicht bereit Hilfs-/Unterstützungsangebote anzubieten.
Lange Rede, kurzer Sinn….diese Schule war vor Jahren mal eine der besten Gymnasien im Saarland und wäre sicher mit einer anderen, engagierteren Schulleitung schnell wieder dort wo sie einmal war. Viele Lehrer an der Schule sind sicher auch demotiviert durch die mangelhafte Schulleitung und wären sicher mit dem richtigen Personal an der Spitze wieder mit Spaß und Einsatz bei der Arbeit.