Die erste Wahl in Moers

Ich bin Ehemaliger und derzeit Elternteil...
Gegenüber den anderen Moerser Gymnasien hatte und hat das Adolfinum die Nase vorne (Lernklima, Engagement des Lehrkörpers und Mittelausstattung).
Zu Beginn der Corona-Pandemie wurde man zwar auf dem falschen Fuß erwischt, im Verlauf wurden aber die Hausaufgaben in Sachen E-Learning gemacht.
Wer lernen will ist dort gut aufgehoben.

Naja

Die Schule ist nur für Schüler/innen ohne jegliche Lernschwierigkeiten gut gemacht. Sobald man irgendwie etwas nicht versteht wird einem direkt gesagt, dass man das dann Zuhause nachholen muss um aufzuholen.
Diese Förderkurse, die man ab dem 2. Halbjahr kriegen kann/muss sind extremst unproduktiv. Weder Lehrer noch Schüler wollen da sein, ich glaube ich habe in meinem Lateinförder keinen einzigen Text übersetzt. Zumal hat es auch nicht geholfen, dass Lateinlerner, die Latein schon in der 5. Klasse belegt hatten, mit denen in einen Kurs gesteckt wurden, die Latein erst ab der 6. Klasse belegt haben (also ein Jahr weniger Latein, komplett anderer Lernstand).
Die Schule hat WLAN, die Frage ist eher ob es auch funktioniert. Zu meiner Zeit gab es überall noch Kreide Tafeln, aber soweit ich weiß wurde die Schule digitalisiert.
Es gibt mindestens 1 Tabletklasse (zu meiner Zeit), ob mehr draus geworden sind weiß ich nicht, aber ein Tablet sollte notwendig sein. Bei mir waren die Lehrer oft sauer wenn sie dann doch nochmal runter zum Printer stapfen mussten, weil meine Eltern kein Geld für ein Tablet ausgeben wollten (zu Recht!), da die Schule eigentlich dafür zuständig, mir die Materialien zu geben. Wozu habe ich bitteschön ansonsten jährlich 5€ Druckpapier zahlen müssen?
Das Adolfinum ist eine Schule ohne Rassismus, außer man bezieht sich auf die Lehrer, von denen leben nämlich einige noch im 20., wenn nicht sogar 19. Jahrhundert. Ob es die Musiklehrerin ist, die den schwarzen Mitschüler als "Ganz ruhig, Brauner" anspricht, oder der Geschichtslehrer, der die schwarzen Schüler im Kurs nutzt um das N-Wort zu sagen und auf diese Schüler zu beziehen.

Tolle Schule! Tolle Lehrer! Tolle Schüler!

Der aktuelle Coronajahrgang zeigt mit einem enorm guten Ergebnis, dass auch ein sehr großer Jahrgang mit 6 Klassenzügen zu guten Einzelergebnissen motiviert werden konnte. Die Schule und hier insbesondere auch der überwiegende Teil des Lehrerkollegiums hat also auch in der Digitaliserung ihre Hausaufgaben gemacht. Knapp 50 % der Abiturienten 2021 mit einer 1 vorm Komma ist eine Aussage. 17 mit einer 1,0!